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|---|---|---|
| 語文版八年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《祖逖北伐》PPT課件
描述
《祖逖北伐》PPT課件
教學目標
了解作者作品
領會文章精髓
掌握重點字句
課文導入
雞守信不失時，能催人奮進，故古人以「聞雞」激勵自己，有「聞雞起舞」「枕戈待旦」之說。語出《資治通鑑·晉紀》和《晉書·祖逖傳》：「晉朝愛國名將劉琨，他和祖逖青年時代同為司州（今河南洛陽一帶）主簿，對於當時國家的內憂外患懷有共同的報國之心，為了練就殺敵建功的本領，兩人同睡一床，每夜聽到雞啼，便躍然起床習武。後來祖逖果然領兵北伐，收復失地。
作品介紹
北宋司馬光撰。二百九十四卷，又考異、目錄各三十卷。編年史通史全書上起週威烈王二十三年（前403），下訌後週世宗顯德六年（959）。取材除十七史以外，尚有野史、傳狀、文集、譜錄等二百二十二種。內容以政治、軍事為主，略為經濟、文化。全書貫串一千三百六十二年史事 。
作者簡介
司馬光（1019~1086年），字君實，號迂叟，是北宋陝州夏縣澇水鄉（今山西夏縣）人，世稱涑水先生，進士出身，歷任天章閣待制兼侍講、禦史中丞、翰林院學士兼侍讀等職。熙寧三年（1070年），他因與王安石政見不同，堅辭樞密副使，出知永興軍（今陝西西安市），次年改判西京禦史台，退居洛陽，專事著史15年。哲宗即位，高大後臨政，召司馬光入主國事，任命為相（尚書左僕射兼門下侍郎）。身後追贈太師，封溫國公，諫文正。
課文賞析
解釋加點字。
蹴琨覺曰
睿素無北伐之志
擊楫而誓曰
分析祖逖之人物形象。
（提示：可以從人物的語言、行動描寫角度入手。）
整體感知
《資治通鑑》是寫給皇帝看的，設想一下當時皇帝看到了《祖逖北伐》後，會有什麼感受？
身為中學生，從《祖逖北伐》中你得到了什麼啟示？
總結全文：
本文講述了祖逖年少時聞雞起舞，後力舉北伐收復失地的故事。教育我們應當像祖逖一樣，從小立下大志，自覺培養磨練我們的意志。
知識歸納
古漢語特殊用法
a.自相魚肉 名詞的意動用法
b. 誠 大王誠能命將出如果
臣誠知不如徐公美確實
c. 複 以復中原收復
不能清中原而復濟者再
拓展練習
滿江紅
岳飛
怒髮沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
讀岳飛詞，對比其與祖逖情感之異同？
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《祖逖北伐》PPT課件2:
《祖逖北伐》PPT課件2 學習目標 1.能正確朗讀本文。 2.了解本文的寫作背景。 3.總結人物形象。祖逖 劉琨 司州主簿 蹴琨覺 惡聲 軍謔祭酒 驍健 司馬睿 戎 狄 廩 鎧仗 起冶鑄兵 ... ....
文件信息
更新時間: 2024-06-30
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