| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版二年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《混合運算》PPT(第1課時用綜合算式解兩步驟試題)
第一部分內容：課時目標
1.初步掌握兩步驟文字題的結構特點，理清思路，知道先算什麼，後算什麼，正確列綜合算式解答。進一步加強對四則運算概念的理解以及小括號的應用的訓練。
2.學會讀文字題，分析題目表示的數量關係，進而培養分析、綜合能力。
3.養成認真審題、自覺檢驗的良好習慣。連貫地、有順序地、有層次地進行思考。
混合運算PPT，第二部內容：互動新授
剩下的還要烤幾次？
分步列式：
90－36＝54（個）
54÷9＝6（次）
（90－36）÷9＝ 54÷9＝ 6（次）
混合運算PPT，第三部分內容：鞏固練習
1.第一組比第二組多花多少錢？
(9-6)×3=9(元)
2.（25＋15）÷8＝40÷8 ＝5（只）
3.剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少公尺？
（60－15）÷5＝ 45÷5 ＝ 9（公尺）
4.同學在做操，如果9個人一排，可以站幾排？
6×3÷9＝18÷9＝2（排）
混合運算PPT，第四部分內容：課堂小結
今天你有什麼收穫和體會呢？
如果一個問題需要多個步驟才能解決，要想好先解答什麼，再解答什麼。
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文件信息
更新時間: 2024-11-16
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