| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版七年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《王幾何》PPT課件、
學習目標
1、朗讀課文，概括文章的主 要內容。
2.從外貌、神態、動作、語言等方面，感 知王幾何老師的形象特徵。 （重點、難點）
3.深入人物內心世界，感受人物的人格魅 力。 （難點）
作者簡介
馬及時：（1946---），筆名 小非。四川都江堰人，著有兒童詩集《樹杈上的月亮》《中國孩子》，散文詩集《最後一片樹葉》《金蟬唱晚》，散文集《割肉》《童年舊事》《美女濫市》《當代青年散文詩人15家》（合集），主編《歷史文化名城都江堰》《廖永德紀念文集》等。兒童散文《山野裡的故事》獲四川省第三屆兒童文學獎，兒童詩集《樹杈上的月亮》獲成都市第二屆金芙蓉文學獎，散文詩《海老人》獲江蘇省《少年文藝》優秀作品獎。
從人物描寫的角度分析下列句子的表達作用。
（1）矮胖老師站在講台上，雙眼含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚揚的表情。
（2）大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑!
課後練習
一、快速默讀課文，概括文章的主要內容，說說王幾何老師給你留下了怎樣的印象。
本文寫了王幾何老師上第一堂課時的情形，刻畫了一位風趣幽默、教學水平高、業務能力強、學識廣博的老師形象。
印象：王老師和藹風趣，是良師又是益友，是平凡樸實、學生喜歡愛戴的人，他留給我的印象終生難忘。
二、王老師請同學在黑板上畫圓和三角形，用意是什麼？文章中的這些描寫，在結構和內容表達上有什麼作用？
王老師請同學在黑板上畫圓和三角形，用意是讓同學們明白只要功夫深，鐵棒可以磨成針！要大家牢記一種熱愛知識和持之以恆的學習精神。
文章中的這段描寫，在結構上總結了上文，在內容上點明了主旨。
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《王幾何》PPT課件2:
《王幾何》PPT課件2 了解作者 馬及時：（1946---），筆名 小非。四川都江堰人，著有兒童詩集《樹杈上的月亮》《中國孩子》，散文詩集《最後一片樹葉》《金蟬唱晚》，散文集《割肉》《..
文件信息
更新時間: 2024-09-29
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