《氣溫的變化與差異》PPT

描述

《氣溫的變化與差異》PPT

第一部分內容：學習目標

1.對照「氣溫的變化」圖，能簡單描述氣溫日變化和年變化規律，掌握計算較差的方法

2.根據月平均氣溫數據，能熟練繪製氣溫曲線圖

3.理解影響氣溫分佈的因素與分佈規律

觀測氣溫

氣溫值是放在百葉箱裡的溫度計測得的。

百葉箱的設定：門朝北開，內外都塗上白漆，溫度計離地面1.5公尺。

測定氣溫

1.氣溫的觀測，通常一天要進行3～4次，一般在北京時間___時、 ___時、 ___時、 ___時。

2.說一說測量氣溫時映注意的事項（讀課本63頁活動）：

3.讀右圖：2時的氣溫值是____

8時的氣溫值是____

14時的氣溫值是___

20時的氣溫值是___

4.該地日平均氣溫_______

氣溫的變化與差異PPT，第二部：氣溫的變化

思考：平均氣溫怎麼計算？

月平均氣溫= 一月的30天日均平氣溫總和除以該月的天數

年平均氣溫= 一年中十二個月平均氣溫相加除以12。

氣溫年較差= 最高月平均氣溫—最低月平均氣溫

1.氣溫的日變化：以一天為週期的氣溫變化

2.氣溫的年變化：以一年為週期的氣溫變化

3.氣溫的日較差：一天中氣溫最高值與最低值之差

4.氣溫的年較差：一年中月平均氣溫最高值與月平均最低值之差

氣溫的變化與差異PPT，第三部分內容：氣溫曲線圖的製作方法

（1）繪出橫坐標軸，把它平均分成12段，逐月標上月份。

（2）繪出縱座標軸，以相等的溫度差標上氣溫刻度。

（3）將表中各月的氣溫資料用點標註出來，再用平滑的線把各點連接起來，畫出一條曲線。

（4）在圖的適當位置寫上圖名，完成氣溫曲線圖。

第一步：繪出橫座標軸，把它平均分成12段，逐月標示月份。

第二步：繪出縱座標軸，以相等的溫度差標上氣溫刻度。

第三步：將表中各月的氣溫資料用點標出來，再用平滑的線把各點連接起來，畫出一條曲線。

第四步：在圖的適當位置寫上圖名，完成氣溫曲線圖

氣溫的變化與差異PPT，第四部分：課堂練習

1.陸地每天最高氣溫值一般出現在___時,最低氣溫值出現在________時。

2.北京某日最 高氣溫32℃，最低溫為18℃，氣溫日較差為_________。

3.北京某年7月平均氣溫為28℃，一月是�4.7℃，氣溫年較差為________。

超速練習

1.一天之中，最高氣溫出現在______，最低溫出現在__________ 。最高氣溫與最低氣溫的差，稱做___________ 。

2.一年之中，北半球的氣溫，大陸上_____最高， _____最低；海洋上_____最高， _____最低。一年內最熱的月平均氣溫與最冷月平均氣溫的差，稱做_________ 。

氣溫的變化與差異PPT，第五部分內容：氣溫的差異

思考：什麼是等溫線？

在地圖上找出同一時間內氣溫相同的點，並連接成線，連接後的線就是等溫線。

在地圖上將氣溫相等的各點連接成的平滑曲線。

自學完成:

1.同一條等溫線上，各點氣溫________

2.同一幅等溫線圖上，相鄰兩條等溫線差___________

3. 等溫線密集的地方，氣溫差異_____；

等溫線稀疏的地方，氣溫差異_____。

4. 等溫線呈閉合狀態，中心氣溫_____,表示這裡是_____;

等溫線呈閉合狀態，中心氣溫_____,表示這裡是_____。

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更新時間: 2024-11-16

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