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人教版九年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《地下森林斷想》PPT課件3
整體把握
自由朗讀課文
1.用簡潔的語言概括文章的大意。
2.理清文章思路,可劃分為幾個部分。
第一部分(1~2段):文章總起,點明地下森林的特徵──奇特,表達作者的感受──驚訝。
第二部分(3~20段):描寫地下森林形成的歷史,突顯其「艱辛」的特色。
第三部(21~27):現時地下森林狀貌。突顯其「自豪」的特點,表達作者的「景仰」之情。
精讀欣賞第二部分
思考
(1)地下森林經歷了什麼樣的歷史過程?
(2)在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公,又得到了哪些幫助?
張抗抗,1950年生,浙江杭州人。 1963年考入杭州一中。 1969年到黑龍江一國營農場當農工,在那裡住了8年。 1972年10月在上海《解放日報》上發表第一篇小說《燈》。 1975年出版反映邊疆農場建設與知青生活的長篇小說《分界線》。主要作品有:《愛的權利》,《隱形伴侶》,1988年英國劍橋大學國際名人傳記中將其收入「世界名人錄」。
拓展延伸:
親愛的同學們,在讀了文章聽了作者張抗抗的切身經驗後,你有怎樣的感受或是啟發嗎?請結合自己的實際談談感受。
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《地下森林斷想》PPT:
《地下森林斷想》PPT 第一部分內容:走近作者 張抗抗,1950年生,浙江杭州人。 1963年考入杭州一中。 1969年到黑龍江一國營農場當農工,在那裡住了8年。 1972年10月在上海《解放日報》..
《地下森林斷想》PPT課件6:
《地下森林斷想》PPT課件6學習目標知識與能力目標: 1、累積詞語,掌握「貧瘠薄、沈湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂」等詞語的語義並學會運用。 2、了解張抗抗其人及作品。過程..
《地下森林斷想》PPT課件5:
《地下森林斷想》PPT課件5 走近作者 張抗抗,1950年生,浙江杭州人。 1963年考入杭州一中。 1969年到黑龍江一國營農場當農工,在那裡住了8年。 1972年10月在上海《解放日報》上發表第..
文件信息
更新時間: 2024-11-22
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