《筏子》PPT課件

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《筏子》PPT課件

關於羊皮筏子

皮筏是用羊牛皮紮製成的筏子,為黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。當你在中山橋至黃河母親雕塑之間的河濱小徑上信步漫遊時,偶爾會看到仍有皮筏子在河道上悠閒漂蕩。遠遠望去,像一葉扁舟。人筏混為一談,隨波逐流;近看則見在緊貼水面的皮袋筏上,坐著五六個客人,隨著波濤的起伏,顛簸而行,有驚無險,極富刺激。

袁鷹,原名田復春,又稱田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在著有散文集《第一個火花》《風帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點化主題,詩意濃鬱。

教學目標:

1 、了解作者,熟悉生字、詞語。

2、 有感情的朗讀課文,理解課文內容。

3. 領悟艄公的勇敢智慧、鎮靜機智的品質, 培養勇於克服困難的勇氣和智慧。

4.分析作者在文中採用的全方位的襯托和對比手法的作用。

學法指導:

1.這篇抒情散文抓住景物怎樣特點描景狀物抒情?

2.邊讀邊畫出描繪讚美的詞句來!

3.邊讀邊畫出襯托和對比的句子,體味其作用。

認知閱讀

朗讀課文,用自己的話簡單複述課文。

聽了同學的課文複述你有何感想?

小結:體會這篇文章讚美了什麼?

主旨:本文讚美了征服自然的人類,讚美了包括艄公、乘客在內的「黃河的主人們」的勇敢、沉著、智慧和毅力,也讚美了黃河的雄渾氣勢和自然的偉力。

學了本文,你能悟出何種人生和社會道理,請你分析一下.

1.面對生活中的困難,我們不僅要具有勇敢、無畏的精神,還要「小心」「大膽」和「鎮定」。

2.面對生活,面對困難,我們要靠信念、膽略和勇氣,也要靠智慧、知識和沈著。

3.世上無難事,只怕有心人。

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《筏子》PPT課件2:

《筏子》PPT課件2 袁鷹,原名田復春,又稱田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在上海讀完中學、大學後,曾在中學任教。 1945年底到上海《世界晨報》任記者,1947年初編輯上海《聯合晚報》..

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更新時間: 2024-11-25

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