《語文園地三》PPT(三年級下冊)

描述

《語文園地三》PPT(三年級下冊)

第一部分內容：交流平台

課文中有許多段落，圍繞著一個意思把這段話寫得很清楚。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動，真是像活了一樣。

為了寫清楚“趙州橋非常美觀”，詳細介紹了橋面石欄上精美的圖案，把各種姿態的龍寫得活靈活現。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、工作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著驢子，有的推著獨輪車，有的悠閒地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那麼大。別看畫上的人小，每個人在幹什麼，都能看得清楚楚。

寫了各種各樣的店鋪，還寫了來來往往、形態各異的人，清楚地寫出了「畫上街市的熱鬧」。

抓住一個瞬間的精彩把它寫具體，那麼文章就如畫一樣，活起來了。

同步練習：春天來了，公園裡百花齊放、爭奇鬥艷：迎春花，黃色的蓓蕾在綠葉中若隱若現；桃花，粉紅的臉蛋惹人喜愛；梨花，雪白的花瓣隨風起舞…

語文園地PPT，第二部內容：詞句段運用

對照流程圖讀讀下面這段話，照樣子口頭介紹一次手工活動的過程，如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。

有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期累積的經驗，改良了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗碎成漿；再把漿撈出來曬乾，就成了一種既輕便又好用的紙。

只見泥人張開左手伸到桌子下邊，打鞋底摳出一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只嗆著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。

（節錄自《泥人張》）

首先，老師把剪紙準備的材料：剪刀、色紙拿出來，做了剪紙的示範。老師先把粉紅色的紙剪成正方形，把紙對著角折三次；再用剪刀順著紙頂端邊上剪成鋸齒形，或半圓形；然後，在折疊的邊上剪成波浪形，或花草，或鳥獸；最後，展開來就是一朵栩栩如生的花。

走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閒地在街上溜達。

橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

這兩段話有什麼共同特徵？

這兩段話都運用了排比的修辭手法，也運用了總分的寫作手法，讓句子有氣勢、生動。

語文園地PPT，第三部分內容：日積月累

雅人四好：琴棋書畫

彈琴（多指彈奏古琴）、弈棋（多指中國象棋和圍棋）、書法、繪畫是文人騷客（包括名門閨秀）修身所必須掌握的技能。今常表示個人的文化素養。

花中君子：梅蘭竹菊

梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是為高潔志士；

蘭：空谷幽放，孤芳自賞，香雅怡情，是為世上賢達；

竹：篩風弄月，瀟灑一生，清雅淡泊，是為謙謙君子；

菊：凌霜飄逸，特立獨行，不趨炎勢，是為世外隱士。

語文園地PPT，第四部分內容：課堂總結

同學們在課後可以根據我們本單元學習的內容，在課下去蒐集更多的傳統節日的知識，以及補充閱讀更多古詩詞，積累更多字詞。並在往後的習作中多運用修辭手法，不斷提升自己的語言表達能力。

語文園地PPT，第五部分內容：板書設計

語文園地三

圍繞著一個意思把這段話寫得清楚。

稅(shuì)務局　檔（dàng）案館

咖(kā)啡(fēi)館　閱(yuè)覽室

廢(fèi)品收購站　農夫(mào)市場

手作活動：流程

排比

文房四寶：筆墨紙硯

雅人四好：琴棋書畫

花中君子：梅蘭竹菊

中醫四診：望聞問切

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文件信息

更新時間: 2024-10-05

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