| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版七年級生物下冊 | pptx | 6 MB |
《人體內的氣體交換》PPT課件
描述
《人體內的氣體交換》PPT課件
第一部分內容：新課導入
長期在不通風教室裡學習，大家會有什麼樣的感覺呢？
原因：教室內空氣中氧氣含量降低，二氧化碳含量增加。
學習目標
1.概述肺泡內的氣體交換過程；
2.概述組織內的氣體交換過程。
人體內的氣體交換PPT，第二部內容：人體內的氣體交換
【問題】人體進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的含量有什麼變化呢？
探究 呼吸過程中二氧化碳含量的變化
探究目的：探究人體呼吸時二氧化碳含量的變化。
推薦器材：燒杯，澄清石灰水，塑膠管，體積分數為75％的酒精，脫脂棉，洗耳球等。
探究指導：
1.學生4人一組，閱讀某學生關於呼吸二氧化碳體積分數改變的實驗步驟：
（1）將澄清石灰水倒入燒杯。
（2）用塑膠管向石灰水連續吹氣多次。
（3）澄清石灰水變混濁了。由此得出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
2.小組討論這名學生的實驗不足之處主要是什麼？
3.小組提出改進意見，並設計本小組的探究計畫。
4.小組實施探究計劃，得出實驗結果。
5.全班交流，得出實驗結論，並評估各小組探究計畫中的創新之處。
肺泡裡的氣體交換
指肺泡（由肺泡細胞組成）與血液裡的氣體交換。
組織裡的氣體交換
指組織細胞與血液之間的氣體交換
人體內的氣體交換PPT，第三部分內容：思考討論
依氧氣、二氧化碳的含量多少進行排序：動脈血、靜脈血、肺泡、組織細胞
氧氣含量：
肺泡＞動脈血＞靜脈血＞組織細胞
CO2含量：
組織細胞＞靜脈血＞動脈血＞肺泡
人體內的氣體交換PPT，第四部分：隨堂回饋
1.肺泡內的氧氣進入血液是由於（ ）
A.肺泡內氧的含量大於血液內氧的含量
B.肺泡內氧的含量小於血液內氧的含量
C.肺泡內氧的含量等於血液內氧的含量
D.空氣中氧的含量大於肺內氧的含量
2.呼出的氣體中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳產生於（ ）
A.肺泡
B.肺泡外的微血管
C.血液
D.組織細胞
3.下圖是人呼吸的四大過程圖，請讀圖填空：
1.A表示____氣體，B表示_________氣體，C表示____氣體，D表示_________氣體．
2.二表示________________過程，四表示_________________。
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《人體內的氣體交換》PPT:
《人體內的氣體交換》PPT 第一部分內容：學習目標1、透過實驗驗證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳2、理解氣體交換的原理3、說出人體內的氣體交換過程4、描述人體的呼吸過程包括哪..
文件信息
更新時間: 2024-06-30
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