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行業分類 | 格式 | 大小 |
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北師大版八年級生物下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《生物的分類》PPT課件
第一部分內容:情境導入
地球上約有35萬中植物和150多萬種動物,它們有的形態結構相似,有的彼此千差萬別,我們怎麼辨識這些種類繁多的生物呢?
學習目標
1.嘗試根據一定的特徵對生物進行分類;
2.生物分類原則、等級和基本單位;
3.練習編寫檢索表。
當我們到商品繁多的超市購買東西時,會很容易找到我們所需要的,為什麼?因為它們是依照一定的規律分類排列的。認識生物也要採用類似商品分類的方法,根據生物的某些特徵將它們分門別類,這就是生物分類。
生物的分類PPT,第二部分內容:嘗試對生物分類
方法步驟:
1.辨識圖片中所呈現的生物種類。
2.小組討論並制定對上述生物進行分類的依據,將討論結果紀錄下來。
3.依分類依據進行分類,將本組成員達成共識的分類結果以適當的格式記錄下來。
4.全班進行交流,介紹小組所製定的分類依據、方法和進行分類的結果。
討論:
1.哪些小組的分類方法比較合理?
2.借鏡各組的成功經驗,你認為怎麼對上述生物進行分類才更科學?
生物的分類PPT,第三部分內容:物種與品種
馬有野馬和家馬之分,家養馬還有多種品種的馬,那麼,它們都同屬一個物種嗎?
物種是具有共同基因 庫的、與其他類群有生殖隔離的類群。這個定義以有無基因交流作為劃分物種的主要依據。家畜、家禽及栽培植物中的許多品種,雖然形態上不同,但可以雜交,因此只是一個物種的不同品種。
生物的分類PPT,第四部分內容:總結
生物的分類
一、生物分類的方法
1.分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種。
2. 分類的基本單位 「種」是分類的基本單位。
二、生物分類的規律
分類等級越高,所包括的生物種類越多,相互之間共同點越少;分類等級越低,所包括的生物種類越少,相互之間共同點越多。
三、生物的命名:雙名法:屬名+種名
生物的分類PPT,第五部分內容:學習偵測
1.( )是研究生物的一種基本方法。
A.生物分類
B. 將生物分成不同等級
C.將生物分成動物和植物
D.了解生物的多樣性
2.如果你想了解蜜蜂的結構特徵和生活習性,應從以下哪本書中查找比較方便? ( )
A.生物學 B.無脊椎動物
C.動物學 D. 昆蟲學
3.生物分類的基本單位和最高單位分別是( )
A. 屬和界 B. 種和界 C. 界和種 D. 綱和界
4.林耐的雙命名規定一種生物的學名組成依序是 ( )
A. 種名和屬名 B. 屬名和種名
C. 界名和種名 D. 種名和界名
5. 在下列動物的分類階層中,( )包含的動物種類比較多。
A. 綱 B. 科 C. 界 D. 種
6. 生物分類的各種等級中,表示生物之間親緣關係最近的是( )
A. 綱 B. 科 C. 屬 D. 種
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文件信息
更新時間: 2024-09-06
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