《預防傳染病》PPT

描述

《預防傳染病》PPT

第一部分內容：情境導入

提問：

1.表格中哪些病是傳染的？

2.哪些病是不傳染的？

3.哪些病可以透過接種疫苗來預防？為什麼？

4.你還能提出其他問題嗎？

學習目標

1.了解傳染病及其特徵、認識病原體；

2.列舉常見傳染病，說出蛔蟲病、結核病、病毒性肝炎等傳染病的病原體、傳播途徑、預防措施。

我觀察我探索

活動：觀察蛔蟲卵

目的：

1.認識病原體 —— 蛔蟲卵；

2.學會檢查蛔蟲卵的方法。

方法步驟：

在一塊潔淨的玻片中央滴一滴0.9%生理食鹽水。

用乾淨牙籤挑一點糞便，均勻塗在生理食鹽水中，蓋好蓋玻片。

在低倍鏡下觀察，找出蛔蟲卵。

預防傳染病PPT，第二部內容：課程探究

探究主題一

傳染病概述

1.概念：傳染病是由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。

2.傳染病的特徵：傳染性 、流行性

3.病原體的概念

凡是能引起人和動物生病的細菌、真菌、病毒、寄生蟲等都是病原體。蛔蟲卵就是蛔蟲病的病原體。

其他如結核桿菌、流感病毒、SARS病毒、蟯蟲卵、愛滋病毒等都是病原體。

探究主題二

1.基本環節

2.預防措施

控制傳染源

預防傳染病要控制傳染源。要加強對傳染病人的管理，對急性傳染病人要做到早發現，早報告，早診斷，早隔離和徹底治療，防止病原體的擴散。此外，患有傳染病的動物也要及時處理。

切斷傳播途徑

切斷傳播途徑是控制傳染病流行的主要方法。

要注意飲食衛生，加強水源和糞便的管理，進行一些必要的消毒工作，消滅傳播疾病的媒介生物，減少病原體感染健康人的機會。

保護易感人群

發現傳染病後，要注意保護易感者，減少或防止易感者與傳染源的接觸機會。易感者要養成良好的衛生習慣，積極參與體能鍛煉，增強體質，提升抗病能力。也要定期注射相關的疫苗。

探究主題三

1.蛔蟲病：是一種常見的消化道寄生蟲病。

症狀：厭食，營養不良和貧血，嚴重時腹痛。

傳染源：糞便內含蛔蟲受精卵的人。

預防方法：注意飲食衛生、個人衛生及環境衛生。不隨地大便，做到飯前便後洗手，不生食未洗淨的蔬菜、瓜果，不喝生水，做好糞便無害化處理，消滅蒼蠅。

2.肺結核：一種慢性呼吸道傳染病。

症狀:全身不適、倦怠、咳嗽，有時痰中帶血或咯血，下午常有低熱，臉頰潮紅。

傳播途徑:飛沫、塵埃，

易感人群:青少年

預防方法：按時接種卡介苗，定期體檢，早期發現，及時隔離和治療；養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰；室內經常通風，濕式清掃；制定合理的作息制度，加強體育鍛煉，適當增加營養，提高抗病能力

3.病毒性肝炎: 由多種肝炎病毒引起。

症狀:食慾減退、噁心，上腹部不適或肝區疼痛，或有黃疸和發燒。

傳播途徑：主要透過飲食傳播

預防方法：養成良好的衛生習慣，嚴格把好「口」這一關和「手」這個媒介，搞好飲食衛生，保護水源，做好飲水、食具的消毒工作；加強對血製品的管理，嚴格對帶血污染物的消毒處理，及時接種肝炎病毒疫苗。

預防傳染病PPT，第三部分內容：達標訓練

1.（2011·懷化學業考試）下列疾病屬於傳染病的是（ ）

A.腎炎 B.闌尾炎

C.貧血 D.肺結核

2.（2011·菏澤學業考）日本大地震後，防化部隊在災區噴

灑了大量消毒液，從預防傳染病的角度看應屬於（ ）

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護易感人群 D.預防接種

3.傳染病的特徵是( )

A.有傳染性和流行性,死亡率較高

B.有傳染性,但無關緊要

C.有的由病原體引起,有的是體虛引起的

D.都是由病原體引起,有傳染性和流行性

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更新時間: 2024-11-21

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