《生物與環境的相互影響》PPT課程下載

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第一部分內容:課堂探究

探究一:生物影響環境。

討論:蚯蚓對它所處的環境有哪些影響?

探究活動二:測量不同植被環境的空氣溫度與濕度

討論:

1.為什麼實測不同地點的溫度和濕度時乾濕計放置的位置不同?

答:因為植物蒸散失水的過程是透過葉片完成的,因而在草地和灌木叢中,應將乾濕計盡可能放置在接近葉片的部位。而裸地則不需要。

2.為什麼每個實測地點要記錄3個資料的平均值?

答:三次測量後求平均值的方法可以有助於減少誤差。

3.上述實測地點中,所獲得的哪一組數據扮演對照角色?為什麼?

答:裸地。因為本實驗要研究的是植被對空氣溫度和濕度的影響。

生物與環境的相互影響PPT,第二部:總結與反思:

透過本節課的學習,我們獲得了什麼啟示呢?

答:生物與環境是一個統一的有機整體。

為了人類自身,我們要保護環境。

知識拓展

沙塵暴帶給人類的危害極大,它形成的原因又是什麼呢?該怎樣去防治呢?

生物與環境的相互影響PPT,第三部分內容:隨堂練習:

1.在特定溫度下空氣中實際含水量與最大含水量的百分比叫______。

2.綠色植物對環境都有_____和______的作用,這與綠色植物的_________有密切關係,顯示植物___影響環境。

3.試分析:為什麼城市的城區、郊區的天氣預報的數值不完全一致?

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更新時間: 2024-07-27

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