《社會行為》動物的運動與行為PPT課件5

《社會行為》動物的運動與行為PPT課件5

一.社會行為的特徵

1. 什麼是社會行為

營群體生活；群體內部不同成員分工合作；共同維持群體生活。如螞蟻

螞蟻的社會行為

螞蟻群體中有哪些成員，它們又是如何分工的呢？

蟻後（雌蟻）

體形最大，是專職的“產卵機器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產很多卵，使種族得以延續。

蟻王（雄蟻）

腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。

兵蟻

專司蟻穴的保衛，頭部有鉗狀的大顎結構，強悍擅鬥，護巢禦敵。

工蟻

個體最小，築巢、餵食其他各種蟻，負責移開雌蟻產下的卵並照顧。

蜜蜂的群體生活

一個群體中蜂王只有一隻，體形細長，負責產卵。

雄蜂少數，身體粗壯，它一生的職責就是和蜂王交配，以至最後死亡。

工蜂體型較小，負責採花粉、餵養蜂王、雄蜂和幼蜂，築巢、清理蜂巢、守衛等工作。

社會行為的特徵：

1、群體內部往往形成一定的組織；

2.成員之間有明顯的分工；如白蟻

3.有的群體中還形成等級。

「首領」享有的特權：

優先享有食物和配偶；

優先選擇築巢場地；

其他成員對它會做出表示順從的姿態，對他的攻擊不敢反擊。

「首領」應盡的義務：

負責指揮整個社群的行為，並且與其他雄狒狒共同保衛這個群體。

通訊在社會行為上有什麼意義？

沒有通訊，動物的個體間就無法取得聯繫。對群體生活的動物來說，孤立的個體取食和禦敵都很困難，不同性別交配繁殖也會受到影響。

歸納：

在自然界，生物之間的資訊交流是普遍存在的。

正是由於物質流、能量流和資訊流的存在，使生物之間的聯繫錯綜複雜，“牽一發而動全身”，生物與環境才成為統一的整體。

課堂練習：

1.不具有社會行為的動物是（ ）

A、鯽魚 B、象 C、白蟻 D、金絲猴

2.在白蟻群體中，不俱生育能力，擔負著築巢、餵養其牠螞蟻等職能的螞蟻是（ ）

A、雌蟻 B、工蟻 C、雄蟻 D、兵蟻

3.下列行為中不屬於訊息傳遞行為的是（ ）

A、雌蛾分泌性外激素 B、工蜂跳8字型舞蹈

C、蟑螂晝夜日夜出 D、鳥類的鳴叫

4.具有社群行為的一群動物是 （ ）

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒

A、①②③ B、②③④

C、①②④ D、①③④

5.狒狒群中有首領，有分工。這是下列的哪一種行為的主要特徵（ ）

A、繁殖行為 B、社會行為

C、捕食行為 D、先天性行為

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