行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版八年級生物下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《傳染病及其預防》傳染病及免疫PPT課件
知識目標
1.知道傳染病的概念,區分常見的傳染病與非傳染病;
2.了解病原體的概念、病原體的種類;
3.列舉常見的傳染病,知道其病原體、傳播途徑和預防措施分別是什麼;
4.掌握傳染流行的三個基本環節及其預防措施;
5.透過對HIV(愛滋病)的特徵和預防的了解,進一步理解傳染病流行的三個基本環節。
能力目標
進一步培養提出問題、分析問題和解決問題的能力。
情感態度與價值觀
透過了解傳染病的危害和傳播途徑等,養成良好的衛生習慣以及培養如何與病人相處等。
傳染病是由病原體侵入人體所引起的,並可在人群中傳播的疾病。
依病原體的不同,傳染病可分為:
1.寄生蟲性傳染病
蛔蟲病、絛蟲病、黑熱病、血吸蟲病、沙眼等。
2.細菌性傳染病
細菌性痢疾、百日咳、傷寒、破傷風等。
3.病毒性傳染病
狂犬病、流感、肝炎、B腦、愛滋病等。
一、傳染病流行的基本環節
分析下面的資料:
1.流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中都有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮於空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以後,就有可能患流感。接觸過流感患者,或使用流感患者用過的食具、被服等的人,都可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感。
2.肝炎患者用的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。餐廳的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。
上述的做法有什麼科學道理?
答:將甲肝患者用的碗筷同家人的分開,目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開,這樣可以避免健康人感染上甲肝。餐廳的餐具要嚴格消毒,這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死,避免顧客染傳染病。
傳染病要具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環節,才能在人群中流行。缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來。
傳播途徑-病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。
病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。
課堂練習
根據上圖回答下列問題:
1.引起甲肝的病毒是_____;
2.食用不潔毛蚶是甲肝流行的____之一;
3.甲肝病人是_____;
4.小紅患病前是_____ 患病後是___;
5.禁止健康人與病人接觸,讓病人服用預防藥物,屬於_______,對病人的糞便、用具進行消毒屬於_______。
6.為什麼說B肝已成為威脅人類健康的世界性疾病之一?目前預防B型肝炎的重要措施是什麼?
乙肝傳播途徑廣泛;
目前對慢性B肝缺乏特效藥。
最有效的措施是注射B肝疫苗。
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更新時間: 2024-11-21
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