《生物的特徵》認識生物PPT課件5

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描述

《生物的特徵》認識生物PPT課件5

科學觀察不同於一般的觀察

用具: 放大鏡、顯微鏡、相機、錄音機等

目的: 明確

要求: 全面、細緻、實事求是、及時記錄

注意: 有計畫、有耐心、多問幾個為什麼、溝通、討論

我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什麼是生物?

從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,並說出哪些是生物,哪些是非生物?

第一節 生物的特徵

學習目標:

1、什麼是生物?

2、生物有哪些共同的特徵?舉例說明。

3、如何區別生物與非生物?

生物的共同特徵

今天我們就來關註生物及其生存的環境,進一步了解生物的共同特徵。

生物的特徵

1.生物體都有新陳代謝的作用

(1)生物生活需要營養

(2)生物生活需要呼吸

(3)生物生活需要排出體內廢物

2.生物體能對外界刺激作出反應 (應激性)

3.生物體都有生長、發育、繁殖的現象

4.生物體都有遺傳和變異的特性

5.除病毒外,生物體都是由細胞構成的

6.生物既受環境的影響,又能適應和影響環境

課堂練習

1、P6 課後練習1投影片 37

2、下列各項屬於生物的是( )

A、海葵 B、恐龍蛋化石

C、電動狗 D、珊瑚的骨骼

3.下列各項中屬於非生物的是( )

A、引起人感冒的病毒

B、會彈鋼琴的機器人

C、生長在橘子皮上的青黴

D、休眠的青蛙

4.從結構上說,除( )以外,生物體都是由( )構成的

5.以下是貓和老鼠的部分生命現象,請分析說明它們各屬於生物的何種基本特徵:

(1)小貓長成大貓屬於_____

(2)貓生小貓屬於 _____

(3)貓生貓,鼠生鼠屬於 _____

(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,此現象屬於_____

(5)鼠聽到貓叫,立即躲近洞裡的現象,屬於 _____

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文件信息

更新時間: 2024-10-20

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