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行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版七年級生物上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《生物與環境組成生態系》了解生物圈PPT課程8
學習目標
1、了解生態系的概念。
2、了解生態系的組成。
3.知道生產者、消費者、分解者的概念。
4.懂得保持生態平衡的重要意義。
想一想,議一議
右圖畫出了草原上的部分生物。
有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的實驗區用網罩了起來。過一段時間發現,草幾乎被蟲吃光了,而未加網罩的天然草原,牧草卻生長良好。這是什麼原因呢?這個實例說明了什麼?
自學指導
閱讀教材19-21頁內容完成以下問題:
1、什麼叫生態系?
2、資料分析討論問題(20頁)
3.生態係有哪些部分組成?
4.生產者、消費者、分解者之間的關係如何?
由生物和環境之間的關係,得出:
生態係是指:在一定的空間範圍內,生物與環境所形成的統一整體.
生態系的種類:
一片森林、一塊草地、一塊農田、一個湖泊、一條河流、甚至一個村莊或城鎮等都可以看成是一個生態系統。
資料分析
1.圖中樹皮裡面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關係是怎麼樣的?
昆蟲的幼蟲吃樹幹中的有機物,啄木鳥吃昆蟲的幼蟲。
2.圖中腐爛的樹樁最終會消失嗎?
樹幹中的有機物會被細菌、真菌等分解成無機物(水、二氧化碳、無機鹽)。
3.在生態系中、植物、動物、細菌和真菌分別扮演什麼角色?
生產者 消費者 分解者
達標訓練
1.下列有關生態系的敘述不正確的是:( )
A、每個生態係都由生物部分和非生物部分組成 。
B、一片森林就是一個生態系。
C、農田的所有生物都是生態系 。
D、一個池塘也是一個生態系。
2.一個生態系統,要長期維持下去,除非生物成分外,必不可缺少的是:( )
A.非生物成分 B.生產者和消費者 C.生產者和分解者 D.消費者和分解者
3.下列各項在生態系中,屬於非生物部分的是:( )
A、動物 B、植物 C、空氣 D、細菌
4.下列屬於生態系的是( )
A.一瓶水中的微生物
B.一塊石頭上的所有生物
C.一塊農地 、一個花園
D.一塊饅頭上的黴菌
課後練習P24
1.判斷下列敘述是否正確。
(1)一塊農田中的農作物可以看做一個生態系。
(2)生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統。
(3)生態系具有的自動調節能力是有限的,外界幹擾超出了一定範圍,生態係就可能受到破壞。
2、下列四個選項,正確表示食物鏈的是:
A.陽光→草→牛→虎
B.鼠→蛇→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.草→兔→鷹
3.有些人愛吃蛙肉,為此便有人大量捕捉野生青蛙,這種做法會產生怎樣的後果?
野生青蛙以昆蟲為食,而大多數昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的,會使糧食減產。因此,捕食青蛙會使有害昆蟲失去天敵大量繁殖,導致糧食減產。
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《生物與環境組成生態系》了解生物圈PPT課件6 教學目標 1. 概述生態系的組成。 2. 描述生態系中的食物鏈和食物網。 3. 解釋某些有害物質會透過食物鏈不斷累積。 4. 闡明生態系..
文件信息
更新時間: 2024-07-04
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