《元朝的統一局面》元朝的統治與民族關係的發展PPT課件2

描述

《元朝的統一局面》元朝的統治與民族關係的發展PPT課件2

【知識管理】

知識點1 民族關係的發展與邊疆開發

民族融合：在元朝政府主持下，許多_____經典、史籍等漢文著作被譯成蒙文等各族文字；大批_____前往邊疆，帶去了先進的生產工具和生產技術；_____等族人民大量遷入內地，與漢族等雜居相處。

回回民族形成：一些元代來到中國內地的波斯人、阿拉伯人等，因為共同信奉_____教，同各族信眾一起，逐漸形成了_____民族。

知識點2 宣政院對西藏的管轄

宣政院職能：元朝在中央設宣政院，掌管全國_____及_____地區的軍政事宜。

意義：吐蕃成為中央政府直接管轄的行政區域，這標誌著今_____正式納入中國版圖。

管理方式：採用_____的方式管理吐蕃。

首任長官：_____。

管理措施及作用：在吐蕃地區設有各級行政機構，並派駐軍隊，還清查戶口，設置驛站；這些措施對於貫徹______、維護元朝對______地區的管理具有重要意義。

【基礎過關】

知識點1 民族關係的發展與邊疆開發

1.元朝的統一局面為各族人民相互交往提供了有利的環境。下列關於元朝民族關係敘述有誤的是（ ）

A．把儒家經典、史籍等著作譯成蒙古等各族文字

B．大批漢人前往邊疆

C．元政府在泉州設立市舶管理對外貿易

D．蒙古等族人大量遷入內地

2.元朝時期，許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人遷入中國，同漢、蒙、畏兀兒等民族逐步融合，形成了一個新的民族。這個民族是（ ）

A．苗族 B．回族

C．滿族 D．壯族

知識點2 宣政院對西藏的管轄

3.西藏正式成為我國領土不可分割的一部分是在（ ）

A．西漢 B．唐朝

C．元朝 D．清朝

4.元朝時中央政府設置管理西藏的機構是（ ）

A．西域都護 B．三司

C．巡檢司 D．宣政院

知識點3 縱橫全國的水陸交通

7.元政府開鑿運河的主要目的是（ ）

A．解決江南的糧食等物資北運的問題

B．為了縮短京杭之間的航線

C．方便皇帝到南方巡遊

D．促進對外貿易的開展

8.義大利《馬可·波羅行紀》：「刺桐是世界上最大的港口之一，大批商人雲集這裡，貨物堆積如山，的確難以想像。」材料中刺桐指的是（ ）

A．廣州 B．漳州

C．福州 D．泉州

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更新時間: 2024-10-04

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