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| 岳麓版七年級歷史上冊 | pptx | 6 MB |
《新的大一統》秦漢統一王朝PPT課件2
描述
《新的大一統》秦漢統一王朝PPT課件2
漢武帝“大一統”
大一統：就是中央加強對政治、經濟、思想文化等各方面的統一領導，形成高度中央集權的政治局面
一、政治上：強化中央集權
1. 削弱相權
2. 加強監察制度
3. 解決王國問題的舉措
想想
1.田�的所作所為說明了什麼？
2.漢武帝的突然問話反映了一種什麼心態？
漢武帝的「推恩令」有何高明之處？
1.手段高明：和平手段削弱諸侯王勢力。
2.效果好：徹底解決王國問題，維護西漢的大一統，諸侯國也對皇帝感恩戴德。
實質：以推恩之名，行「分散王國實力」之實
二、思想上 “罷黜百家，獨尊儒術”
1. 漢武帝調整治國政策
2. 董仲舒的「大一統」思想
1.目的：加強皇權、鞏固國家統一（維護君主專制和中央集權的「大一統」）
2.提出者：董仲舒（罷黜百家，獨尊儒學）
3、措施
①排斥其他學說
②大興儒學教育
③任用儒生做官
4.結果：儒家思想的統治地位確立
「罷黜百家，獨尊儒術」
1.特徵：把諸子百家中的道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒學體系。
2、思想主張：
①提出「春秋大一統」和「罷黜百家，獨尊儒術」主張－中央集權需要。
②提出「君權神授」的政治思想和「天人合一」「天人感應」學說－加強君權需要。
③進一步發揮儒家的仁政思想，提出「三綱五常」—為人處世標準， 提倡孝道。
談一談，「罷黜百家，獨尊儒術」此統治思想的利與弊？
利：當時鞏固了皇帝的統治
弊：禁錮了人們的思想，不利於文化和學術的長遠發展，最終國家的發展也受到了一定的限制。
1.請把下列人物與相關史實用線條連接起來。
晁 錯 提出“罷黜百家，獨尊儒術”
主父偃 建議削奪王國土地
董仲舒 主張實行“推恩令”
2.漢武帝即位後，為了削弱相權設定了（ ）
A.中朝 B.刺史
C.司隸校尉 D.太學
3.根據課文，漢武帝的大一統事業表現為哪幾個面向？你有何評價？
參考答案：（1）表現方面：政治上，削弱相權，加強監察制度，強化皇權和中央集權；思想文化上，「罷黜百家，獨尊儒術」。 （2）評價：政治上大一統，鞏固並發展了秦朝建立的統一多民族國家；思想文化上大一統，為弘揚儒家文化奠定基礎，但也破壞了諸子百家其他學說的正常發展。
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《新的大一統》秦漢統一王朝PPT課件一、強化中央集權削弱相權丞相田�入朝廷奏事，往往一坐就是大半天，他所提的建議漢武帝都予以採納，他所推薦的人有的從閒居一下子提拔到二千石..
文件信息
更新時間: 2024-07-04
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