《大河流域的古文明》人類起源與上古文明PPT課件

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《大河流域的古文明》人類起源與上古文明PPT課件

看一看，想一想，說一說？

觀察課本第8頁「大河流域的古代文明發祥地」一圖，回答下列問題：

（1）各文明在地理環境上有什麼共同特徵？

（2）這些地理特徵對古代文明的產生與發展有什麼作用？

西元前3500年左右，在非洲尼羅河下游兩岸出現一系列小國，後形成上埃及、下埃及南北兩個王國。西元前3100年左右，埃及初步統一。

從西元前3100年起，一直到西元前332年希臘馬其頓王亞歷山大征服埃及時止，埃及先後經歷了7個階段和31個王朝…

因為統治的國王被稱為法老，王朝時期又被稱為「法老時期」。

（二）古巴比倫

在西元前3500至西元前3000年間，古埃及還處在法老統治之下的時候，另外一支與之完全不同的文明已經在美索不達米亞平原崛起了，這就是底格里斯河與功發拉底河流域的文明，通常稱作「兩河流域」。

圖片中提到了哪些古代國家？

哪個國家在西元前1894年崛起？

又是誰後來征服了兩河流域？並且頒布了什麼著名法典？

請依種姓制度中四個等級的不同職業，分辨出四個等級孰高孰低？

吠舍：從事農業、畜牧業、手工工業、商業為主

婆羅門：從事宗教事務

首陀羅：從事農、牧、漁、養豬業等被認為低賤的職業。

剎帝利：從事國家軍事、行政事務。

請將四個等級從高到底排序：_________ __________ __________ __________

為了維護種姓制度，統治集團編了一個神話：諸神在分割原始巨人普魯沙時，其手、嘴、雙腿、雙腳分別化成了一種種姓，你能分別把它們對號入座嗎？

（四）佛教的產生

1、產生的時間、發源地：西元前6世紀、古印度

2、產生的原因：社會矛盾錯綜複雜

3.創始人​​：釋迦摩尼

4、早期教義：倡導眾生平等

5.佛教的流傳：從古印度傳到東南亞和中亞，西元前後經由中亞傳到中國，以後從中國傳入朝鮮、日本，後來佛教成為世界三大宗教之一

小結

一、大河文明——四大文明古國

（一）古埃及

1、時間：西元前3100年

2、發源地：_________流域

3、人物：法老

4.統治方式：專制統治（法老集_____、_____、_____和_____大權於一身）

5.標誌：_________（法老的陵墓）

（二）古巴比倫

1.時間：西元前1894年（出現：西元前3000年左右）

2、發源地：_________流域

3、人物：_________

4、統治方式：中央集權的專制制度

5、標誌：《_____________》

A、目的：維護私有財產與社會秩序

B、意義：世界歷史上____________

鞏固提高

1.迄今為止世界上最古老的人類化石發現於（　）

A、非洲B、歐洲C、亞洲D、美洲

2.在母系氏族社會中，對婦女的社會地位表述不正確的是（　）

A、在社會生產中，扮演特別重要的角色

B、在社會生活中，扮演主導作用

C、在氏族內部，掌握政治、經濟大權

D、在社會上，享有很高的威信

4. 世界上現存的上古社會第一部比較完備的成文法典是（ ）

A、《佛經》 B、《聖經》

C、《漢莫拉比法典》 D、《古蘭經》

5.依古印度種姓制度的劃分，其國王應屬於哪一等級( )

A、婆羅門 B、剎帝利

C、吠舍 D、首陀羅

課外學史－千古之謎

金字塔一方面是古代勞動人民留給後人的一座藝術豐碑，因為它充滿了埃及人民的智慧；另一方面，又是埃及勞動人民受統治者剝削和壓迫的歷史見證，所以，人民群眾往往用把國王屍體拋出金字塔的方法發洩心中的怒火。

金字塔在當時的條件下是怎麼造出來的？

埃及古建築中的巨石是怎麼開採，又是怎麼搬運的？

金字塔是法老王的陵墓，還是埃及人智慧的廟宇？

法老的咒語究竟有沒有魔力？ ！

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《大河流域的古文明》人類起源與上古文明PPT課件2:

《大河流域的古代文明》人類起源與上古文明PPT課件2 【學習目標】 1、知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度；了解人類早期文明產生的自然地理環境..

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更新時間: 2024-10-07

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