行業分類 | 格式 | 大小 |
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中華書局版九年級歷史上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《古代的宗教》古代東西方文明及其交往PPT課件
【學習目標】:
1.能準確說出佛教起源的時間、地點、創始人、教義、經典。
2.能準確說出基督教起源的時間、地點、創始人、教義、經典。
3.能準確說出伊斯蘭教起源的時間、地點、創始人、教義、經典、傳播。
自學指導一:
目標:佛教起源的時間、地點、創始 人、教義、經典。
內容:課本42—45頁。
方法:快速閱讀,獨立思考。
時間:5分鐘。
佛 教
產生的背景:對階級制度的不滿,社會矛盾尖銳(反對婆羅門的統治)
產生的時間:西元前6世紀
產生的地點:古印度
創辦人:喬達摩‧悉達多(釋迦牟尼)
強化訓練:
某同學在進行歷史研究性學習時,蒐集到了“公元前6世紀”、“喬達摩·悉達多”、“古印度”、“眾生平等”等信息,據此判斷,該同學研究性學習的內容與下列哪一宗教有關?( )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯蘭教 D.猶太教
自學指導二:
目標:基督教起源的時間、地點創始人、教義、經典。
內容:課本43—44頁。
方法:快速閱讀,獨立思考。
時間:5分鐘。
1. 基督教的產生
產生背景:猶太人遭受民族蹂躪,多次反抗都被鎮壓。 (猶太人長期遭受苦難,渴望「救世主」)
產生時間:西元1世紀
生產地點:巴勒斯坦地區
創始人:耶穌(傳說中的)
2. 基督教的教義及經典
教義:
①宣揚上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等;
②人類與生俱來即有“原罪”,耶穌是“救世主”,人們忍受苦難,死後可升入“天堂”。
自學指導三:
目標:伊斯蘭教起源的時間、地點、 創始人、教義、經典。
內容:課本45頁。
方法:快速閱讀,獨立思考。
時間:5分鐘。
1.伊斯蘭教的創立
產生時間:7世紀初
創始人:穆罕默德
產生地點:麥加
教義:宇宙間惟一的神是「真主」安拉。
作用:這種關於一神教的宣傳,有助於打破狹隘的氏族界限,促進民族統一。
2.伊斯蘭教的傳播
隨著阿拉伯帝國的擴張,伊斯蘭教發展為世界性的宗教。
主要分佈在西亞、北非、南亞、東南亞等地。
我國現在10個信仰伊斯蘭教的少數民族。
強化訓練:
1.世界三大宗教產生的順序依序是( )
A、佛教、基督教、伊斯蘭教
B、伊斯蘭教佛教、基督教
C、伊斯蘭教、基督教、佛教
D、基督教、佛教、伊斯蘭教
2.伊斯蘭教在當時創立的最重要的意義是()
A、為戰亂中的人們提供了精神寄託
B、為阿拉伯半島的統一創造了條件
C、促進了阿拉伯文化的繁榮
D、加強了阿拉伯同世界其它地區的聯繫
3.現在有許多西方節日傳入我國,如「聖誕節」、「復活節」、「感恩節」等。這些節日與下列哪一種宗教有關係( )
A.佛教 B.道教
C.伊斯蘭教 D.基督教
4.(中考)樂山宗教協會準備興建一座伊斯蘭教寺廟,你認為設計者應該參考的古建築是()
A.巴黎聖母院 B.麥加清真寺
C.印度佛塔 D.佛教
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更新時間: 2024-11-14
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