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| 中華書局版七年級歷史下冊 | pptx | 6 MB |
《明朝加強中央集權制度》多民族大一統國家的鞏固與發展PPT課件4
描述
《明朝加強中央集權制度》多民族大一統國家的鞏固與發展PPT課件4
一、明朝的建立與制度
原因：
（1）元朝的黑暗統治，激化了各種社會矛盾，1351年爆發了紅巾軍起義。
（2）朱元璋後來加入義軍，足智多謀、作戰勇敢，成為起義軍首領，先後削平了強有力的對手，建立了明朝。
時間：1368年初
都城：應天府（今南京）
建立者：朱元璋（明太祖）
滅元標誌：攻占大都
第二篇章：《集權治國》
1.明太祖朱元璋採取了哪些加強君權的措施？
（請從政治、司法、思想三個面向總結）
⑴ 政治方面：改革行政機構，強化君權
①在地方，廢行中書省，設三司
②在中央，廢除宰相制度，權分六部
⑵ 司法方面：①制定並頒布《大明律》和《大諫》，完善司法制度。
②設立特務機構—錦衣衛
⑶思想方面：實行科舉，八股取士
歷史與現實：連結現實，根據你們所了解的法律知識，你們認為特務機構錦衣衛侵害了公民的哪些權利？對社會造成了哪些影響？
侵犯了人民的人身自由權、平等權、政治權、名譽權等等。
影響：①設立特務機構錦衣衛，有利於皇帝對臣民的監視和偵查，加強了君權.對維護中央集權起到了一定的作用；②但這種特務統治使得臣民們終日誠惶誠恐，唯命是從，凡事按部就班，不求進取；③同時，這種做法也使法律受到嚴重破壞，司法機構起不到應有的作用。
合作探究：「八股取士」是好事還是壞事？我們該如何評價「八股取士」？
①正面影響：中國是世界上最早採用考試辦法選擇官員的國家，對西歐文官制有示範作用。它使中小地主憑藉自己的才學，透過科舉考試進入統治階層，擴大了統治基礎，穩定了社會局勢。它是封建社會完善的選官制度，推動了教育文化事業的發展。
(八股取士增加了考試標準的客觀性，是考試向標準化、規範化的重要發展，對以後的考試制度有一定的借鑒作用。)
②消極作用：它對人們的思想有束縛作用，扼殺了知識分子的創造性思維，使其致力於鑽研四書五經，脫離實際，尤其是壓抑了科學技術的發展，使中國傳統科技不能發展為近代科學技術。最嚴重的是到了近代繼續阻礙知識分子開眼界看世界，於西方文化格格不入，是造成中國落後於西方的文化因素。
拓展延伸
廠衛設有監獄、法庭，對犯人採取剝皮、抽筋、刺心等酷刑，製造了大量冤錯案。用這種專屬的特務機構，用極端殘忍的酷刑來強化中央集權，在我國封建史上還屬少見。
廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制空前加強的表現。
建於明朝永樂年間，是舊皇城南端的 正門，那時叫作承天門。以後經清代改建後，改名為天安門。
課堂練習：
1.如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，你應該去（ ）
A 、南京 B、北京 C、西安 D、洛陽
2.中國的丞相制度被廢除是在（ ）
A 、元朝 B、明朝 C、清朝 D、宋朝
3.明朝八股取士造成的危害有（ ）
①阻礙了中國科學技術的發展 ②阻礙了中國思想文化的進步 ③考中做官的大都成為皇帝的忠實奴僕 ④增大了考試標準的客觀性
A 、① ② ③ B、 ② ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③ ④
4.明太祖設立的特務機構是（ ）
A、東廠 B、西廠 C、錦衣衛 D、內閣
5.我們現在所見的北京古城是下列哪位皇帝時所建造的（ ）
A、朱元璋 B、朱棣 C、建文帝 D、崇禎帝
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文件信息
更新時間: 2024-06-28
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