《世界大家庭》人類共同生活的世界PPT

描述

《世界大家庭》人類共同生活的世界PPT

第一部分內容：人口與人種

學習目標

（1）根據地圖描述世界人口分佈特徵；結合所學分析自然環境對各地區人口分佈的影響。

（2）結合人物圖片和地圖說出三大人種的特徵及分佈；

（3）樹立正確人口觀念和人種平等觀念。

世界大家庭PPT，第二部：三大人種主要分佈地區

白種人種：歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲東部 和南部，亞洲西部，非洲北端

黃色人種：亞洲、北美洲、南美洲

黑人人種：非洲中部和南部、大洋洲的西北部

特點：大範圍的集中，小範圍的零星分佈

探究世界人口分佈

自主完成書43頁問題:

人口分佈稠密的地區？

亞洲的東部、南部，歐洲西部，北美洲東南部

人口分佈稀疏的地區？

人口稀疏的地區：青藏高原地區，亞歐大陸和

北美洲大陸北部，非洲北部，南美洲亞馬孫平原地區，大洋洲中西部地區

世界大家庭PPT，第三部分：知識建構：

1.三大人種的特徵

2.三大人種的分佈：大範圍的集中，小範圍的零星分佈

3.世界人口的分佈：不均勻

4.導致世界人口的分佈不均勻的因素

自然環境（地形、氣候）

社會、經濟等條件

世界大家庭PPT，第四部分：語言與宗教

學習目標

1.知道聯合國大會的正式語言，記住全世界使用人數最多的語言（漢語）和使用範圍最廣的語言（英語）。

2、了解世界三大宗教在節慶、儀式等方面的特色並能加以區分。

環節一:我為採訪去學習

你知道聯合國六種主要用語嗎？

漢語 英語

俄語 法語

西班牙語 阿拉伯語

環節二：我以我學去採訪

1.你學的是什麼語言？你打算去哪（區域）採訪？說說你的理由。

環節三：猜猜我去哪裡採訪

世界大家庭PPT，第五部分內容：國家與地區

國家 取得獨立，擁有主權（近200個國家）

國旗和國歌是一個國家的象徵。

地區 沒有獨立，有領土爭議。 （克什米爾地區）

國家之間為什麼要加強合作與聯繫

每個國家和地區都是國際社會的成員，總是會與其他國家或地區發生各種各樣的聯繫，有的國家資源短缺，需要從其他國家進口，有的國家遭受自然災害，需要得到國際組織的救助，還有許多世界性或區域性的問題，需要全世界聯合起來，共同解決。

國家之間應該如何加強合作與交流

任何國家都應該在相互尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處的原則下，共同為維護世界的繁榮與穩定，以及社會的可持續發展，貢獻自己的力量。

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更新時間: 2024-10-04

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