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人教版九年級歷史下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變遷PPT課件2
「史達林模式」 有哪些嚴重的弊端?
第一 優先發展重工業,使農業和輕工業長期處 於落後狀態;
第二 在計畫經濟體制下,片面強調產值和產量,造成產品品種少,品質差。
第三 國家從農民手中拿走的東西太多,嚴重地損害了廣大農民的利益,農民沒有生產積極性,農業產量長期停滯不前。
第四 經濟發展粗放,經濟效益低下,大量消耗浪費資源。
1.赫魯雪夫改革
1956年2月25日,在蘇共「二十大」上,赫魯雪夫作了反史達林的《關於個人崇拜及其後果》的秘密報告,揭露史達林在大清洗中的暴行,掀開世界範圍的「去史達林化」運動,結束了史達林時代,停止了蘇聯國內的大規模政治鎮壓。
1956年2月25日,在蘇共「二十大」上(蘇聯歷史發展的轉捩點),赫魯雪夫作了反史達林的《關於個人崇拜及其後果》的秘密報告,揭露史達林在大清洗中的暴行,掀開世界性的「去史達林化」運動,結束了史達林時代,停止了蘇聯國內的大規模政治鎮壓。
赫魯雪夫改革
目的:克服史達林時代高度集中的計劃經濟體制
內容:①思想解放;②農業方面;③工業方面;④政治方面。
評價:改革並未從根本上改變蘇聯農業落後的狀況,也沒有克服計畫經濟體制所存在的弊端。
赫魯雪夫改革對史達林採取了什麼做法?產生了什麼後果?
做法:錯誤地全盤否定史達林,僅僅把弊端的根源歸結為史達林的個人品質,而沒有從經濟政治體制上去尋找原因。所以,他雖然從經濟、政治方面採取了一些措施,但只是在原有體制的框架內進行小修小補。
後果:不但沒有改變高度集中的政治經濟體制,反而因為改革激化了各種矛盾,赫魯雪夫被迫下台。
蘇聯解體的原因:
①理論認識上的偏差;
②共產黨本身的原因;
③經濟方面的失誤;
④民族方面的因素;
⑤對外擴張的因素;
⑥西方的「和平演變」;
⑦戈巴契夫個人原因。
課堂訓練
1.我們社會主義建設應該從蘇聯的改革和解體中學到哪些經驗教訓?
改革要有正確的指導思想;在發展國民經濟的同時必須相應提高人民生活水平;要從體制上克服僵化的弊端,但是必須避免主觀主義和急躁冒進,尤其是政治體制的改革必須在充分準備的前提下穩穩地推進,確保國內社會安定和民族團結等。
2.中國和蘇聯所進行的改革為什麼會導致不同的結果?
(1)我們在改革中堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力,不斷提高人民的物質和文化生活水平,得到人民的擁護和支持。
(2)我們在改革中堅持黨的領導和社會主義方向,堅持馬克思主義的指導地位不動搖,具有明確堅定的指導思想。
(3)我們在改革中重視國內民族問題,正確處理民族關係,有效地發揮了國家功能。
(4)我們在改革中對西方鼓吹的某些思想和價值觀採取了正確的對策,有效地維護了社會的安定團結等。
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更新時間: 2024-11-04
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