《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變遷PPT課件2

描述

《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變遷PPT課件2

「史達林模式」 有哪些嚴重的弊端？

第一 優先發展重工業，使農業和輕工業長期處 於落後狀態；

第二 在計畫經濟體制下，片面強調產值和產量，造成產品品種少，品質差。

第三 國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。

第四 經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗浪費資源。

1.赫魯雪夫改革

1956年2月25日，在蘇共「二十大」上，赫魯雪夫作了反史達林的《關於個人崇拜及其後果》的秘密報告，揭露史達林在大清洗中的暴行，掀開世界範圍的「去史達林化」運動，結束了史達林時代，停止了蘇聯國內的大規模政治鎮壓。

1956年2月25日，在蘇共「二十大」上（蘇聯歷史發展的轉捩點），赫魯雪夫作了反史達林的《關於個人崇拜及其後果》的秘密報告，揭露史達林在大清洗中的暴行，掀開世界性的「去史達林化」運動，結束了史達林時代，停止了蘇聯國內的大規模政治鎮壓。

赫魯雪夫改革

目的：克服史達林時代高度集中的計劃經濟體制

內容：①思想解放；②農業方面；③工業方面；④政治方面。

評價：改革並未從根本上改變蘇聯農業落後的狀況，也沒有克服計畫經濟體制所存在的弊端。

赫魯雪夫改革對史達林採取了什麼做法？產生了什麼後果？

做法：錯誤地全盤否定史達林，僅僅把弊端的根源歸結為史達林的個人品質，而沒有從經濟政治體制上去尋找原因。所以，他雖然從經濟、政治方面採取了一些措施，但只是在原有體制的框架內進行小修小補。

後果：不但沒有改變高度集中的政治經濟體制，反而因為改革激化了各種矛盾，赫魯雪夫被迫下台。

蘇聯解體的原因：

①理論認識上的偏差；

②共產黨本身的原因；

③經濟方面的失誤；

④民族方面的因素；

⑤對外擴張的因素；

⑥西方的「和平演變」；

⑦戈巴契夫個人原因。

課堂訓練

1.我們社會主義建設應該從蘇聯的改革和解體中學到哪些經驗教訓？

改革要有正確的指導思想；在發展國民經濟的同時必須相應提高人民生活水平；要從體制上克服僵化的弊端，但是必須避免主觀主義和急躁冒進，尤其是政治體制的改革必須在充分準備的前提下穩穩地推進，確保國內社會安定和民族團結等。

2.中國和蘇聯所進行的改革為什麼會導致不同的結果?

（1）我們在改革中堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力,不斷提高人民的物質和文化生活水平,得到人民的擁護和支持。

（2）我們在改革中堅持黨的領導和社會主義方向，堅持馬克思主義的指導地位不動搖，具有明確堅定的指導思想。

（3）我們在改革中重視國內民族問題，正確處理民族關係，有效地發揮了國家功能。

（4）我們在改革中對西方鼓吹的某些思想和價值觀採取了正確的對策，有效地維護了社會的安定團結等。

關鍵字：社會主義國家的改革與演變化教學課件，蘇聯的改革與解體教學課件，新人教版九年級下冊歷史PPT課件，九年級歷史幻燈片課件下載，社會主義國家的改革與演變化PPT課件下載，蘇聯的改革與解體PPT課件下載，.ppt格式

更多關於《 社會主義國家的改革與演變化蘇聯的改革與解體 》PPT課件, 請點擊 社會主義國家的改革與演變化ppt蘇聯的改革和解體ppt標籤。

《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變遷PPT課件4:

《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變化PPT課件4 一、赫魯雪夫改革留下了世界一流的軍事強國和政治大國的輝煌，也留下了限制蘇聯進一步發展的政治經濟桎梏。參考資料： 1..

《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變遷PPT課件3:

《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變化PPT課件3 課程標準了解赫魯雪夫改革，戈巴契夫改革，八一九事件與蘇聯解體的基本史實，進一步分析與探討蘇聯解體的原因。知識與..

《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變遷PPT課件:

《蘇聯的改革與解體》社會主義國家的改革與演變化PPT課件 溫故知新 1、史達林模式的特色是什麼？高度集中的政治經濟體制 2、 史達林模式的弊端有哪些？一、赫魯雪夫改革 隨著史達林..

文件信息

更新時間: 2024-10-02

本模板屬於 歷史課件 人教版九年級歷史下冊 行業PPT模板

預覽效果