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人教版九年級歷史下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《第三次科技革命》現代科學技術與文化PPT課件5
閱讀思考
1.第三次科技革命的時間和原因
2.第三次科技革命在哪些領域有重大突破?
3.第三次科技革命的特點
4.第三次科技革命的影響
第三次科技革命
(一)意義:以原子能、電腦、航太技術、生物工程技術的運用為主要標誌的科技的發展被稱為第三次科技革命。
(二)時間:二十世紀四、五十年代以來
(三)原因:
1.第二次世界大戰結束後,戰時的軍用技術轉為民用。
2.愛因斯坦相對論等自然科學理論迅速發展。
3.科學技術的社會化。
材料一:蒸汽機從研製到18世紀定型投產用了84年,電動機為65年,而第三次科技革命中的技術大多在10年內就投入應用,從發現雷達原理到製造出雷達用了10年,原子能的利用從開發到應用為6年,電晶體4年,行動電話4年,雷射從發現到應用不到2年。
材料二:如生物工程技術可運用至醫學,電子計算機可用於工農業、科學研究、教育、國防建設等.
第三次科技革命特點
特點一:科學技術轉化為生產力速度加快;
特點二:科學技術的各領域之間相互滲透;
特點三:科技成為生產力中最活躍的因素,促進經濟成長
三、第三次科技革命的影響:
材料一:西方國家工業生產的年平均成長率,在兩次大戰之間為1.7%,在1950-1972年激增至6.1%
推動社會生產力空前發展。
材料二:現代科技發展也使生產力內在結構發生變化,由勞動密集型、資源密集型轉變為知識密集型和技術密集型;由高物耗、高能耗型轉變為節物節能型;由初級技術型轉變為高技術型。由體力勞動轉化為腦力勞動.迎來了知識經濟時代!!
引起世界經濟結構和國際經濟結構的變化。
材料三:世界各國都在高科技領域展開激烈競爭,除了歐洲的「尤利卡」計畫外,還有美國的「星際大戰」計畫,「資訊高速公路」計畫,日本的「科技立國」戰略和中國的「863計畫」等,世界經濟多走向多極化
推動世界經濟格局的多極化。
各抒己見
科技是把雙面刃,在帶給人類福音的同時,也造就了危害人類的魔鬼,如何趨利避害是世人所關注的問題,請問同學們對此有何良策?
1、國家製訂相關政策;
2、媒體正確導向;
3、教育正確引導;
4.加強法制建設。
練一練
(1)下列內容分別是哪一場科技革命的成果?並指出發生的時間。
A電燈和飛機的發明 B太空行走現象的出現 C蒸汽火車的使用
(2)下列何者不是第三次科技革命的特徵? ( )
(A)大大增快了科學技術轉化為生產力的過程 。
(B)科學技術在各領域之間互相滲透。
(C)在促進經濟成長的各種因素中,科技進步所佔的比重不斷上升。
(D)創造了巨大生產力。
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更新時間: 2024-09-07
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