《戊戌變法》近代化的探索PPT課件6

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《戊戌變法》近代化的探索PPT課件6

自主學習

1、公車上書的原因、內容、影響。

2.公車上書後，維新派又有哪些宣傳活動？

3.百日維新的背景、時間、內容。

4.百日維新的內容有何進步性與限制？

5.維新變法運動的性質。

6.戊戌變法的結局怎麼樣？

7.維新變法失敗的原因及教訓有哪些？

8.戊戌變法在歷史上有什麼作用？

解讀材料一

甲午中日戰爭（1894—1895年）帝國主義加強了對中國的侵略，使中國民族危機空前嚴重，面臨亡國的嚴重危機。

解讀材料二

洋務運動在客觀上刺激了中國民族資本主義的產生。而在甲午中日戰爭後，民族資本主義則獲得了進一步的發展。

解讀材料三

隨著中國民族資本主義的發展，民族資產階級的力量逐漸壯大，開始登上歷史舞台，他們要求實施改變法，改革社會現狀。

一、公車上書的原因

（1）根本原因：帝國主義侵略的加劇，中國面臨亡國的危機。

（2）直接原因：《馬關條約》的簽訂。

二、公車上書

（1）什麼是公車上書？

公車上書：

解釋：公車：漢代負責接待臣民上書及徵召的官署名，後也代指舉人進京應試。

原指入京請願或上書言事，也特指入京會試的人上書言事。

出處：《史記 ▪東方朔傳》：“朔初入長安，至公車上書，凡用三千奏牘。”

典出：《史記▪滑稽列傳》載：漢武帝時，齊地人東方朔喜歡古代流傳下來的書。

他廣泛地閱讀了諸子百家的書，因此學富五車，滿腹經綸。他到長安後，到公車府給皇帝上書，共用了三千個木簡。公車府派兩個人一起來抬他的奏章，才勉強抬得起來。武帝花了兩個月才讀完東方朔的奏章，讀完後龍心大悅，下令任命東方朔為郎官。

（2）基本情況

公車上書其背景源自於1894年中日甲午戰爭，中國敗於日本。 1895年春，乙未科進士正在北京考完會試，等待發榜。 《馬關條約》內割讓台灣及遼東，賠款二萬萬兩的突然消息傳至，在北京應試的舉人群情激憤。台籍舉人更是痛哭流涕。 4月22日，康有為、梁啟超寫成一萬八千字的“上今上皇帝書”，十八省舉人響應，一千二百多人連署。 5月2日，由康、梁二人帶領，十八省舉人與數千市民集「都察院」門前請代奏。

（3）影響

「公車上書」雖沒有成功，康有為、梁啟超等人卻將它印發全國，引發了各階層人士的廣泛關注，促進了維新運動的發展。 1895年康有為領導的“公車上書”，標誌著維新思想由書生議政，輿論宣傳發展成為社會請願、愛國救亡的政治運動。並由此揭開了維新變法運動的序幕。

（一）「百日維新」的背景：

材料一：萬國報館，議論沸騰，鹹以瓜分中國為言，若箭在弦，省括即發，海內驚惶，亂民蠢動……瓜分豆剖，漸露機芽，恐懼回惶，不知死所。 ……恐自爾後，皇上與諸臣雖欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣。 ——康有為《上清帝第五書》

資料二：自台事後（台灣割讓後），天下皆知朝廷之不可恃（shi），人無固志，姦宄（gui 壞人）生心。 ……加以賄賂昏行，暴動於上，胥役官差，蹙（cu）亂於下，亂機遍伏，既無強鄰之逼，揭竿斬木，已可憂危！ ——康有為《上清帝第五書》

1.甲午中日戰爭後，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，危機加深。

2.康有為上書，其言辭懇切，令光緒帝動容，表示不做「亡國之君」。

（二）「百日維新」前的論戰：

教材案例：總理衙門大臣李鴻章、翁同�、軍機大臣榮祿等問話康有為。

論戰主題：要不要變法

論戰雙方：

榮祿等。代表頑固派

康有為等。代表維新派

結論（作用）：透過論戰，使維新思想得到了更廣泛的傳播，為戊戌變法的進行創造了良好的輿論氛圍。但由於當時民族資產階級外受帝國主義侵略勢力的壓迫，內受本國封建勢力的束縛，雖有反抗壓迫進行鬥爭的要求，但規模小，力量弱，所以想依靠封建皇帝進行變法。 （形成近代第一次思想解放的潮流）

論戰性質：資本主義思想與封建主義思想的正面交鋒

課 時 檢 測

1.為走救國之路，________再次上書，不做亡國之君，________下詔變法。

反對變法維新，________發動政變，以血喚醒民眾，________慷慨就義。

2、君不見，黃海波濤怒氣沖......菜市橫刀血濺笑......（引自丁芒《氣節頌》）與詩句有關的歷史事件是

A、鴉片戰爭和第二次鴉片戰爭 B、第二次鴉片戰爭和甲午中日戰爭

C、甲午中日戰爭和戊戌變法 D、洋務運動和八國聯軍侵華戰爭

3.揭開戊戌變法運動序幕的事件是

A、成立強學會 B、公車上書

C、創辦《萬國公報》 D、康有為被請到總理衙門“問話”

4.在戊戌變法的法令中，對發展資本主義經濟有利的內容是

A、改革政府機構，裁撤冗餘官，任命維新人士 B、鼓勵私人興辦工礦企業

C、開辦新式學堂，翻譯西方書籍，傳播新思想，創辦報刊，開放言論

D、訓練新式軍隊

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更新時間: 2024-10-03

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