行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版八年級歷史上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件4
學習目標
1.了解九一八事變,知道中國局部抗戰從此開始。
2、了解西安事變,認識西安事變和平解決的歷史作用。
自主學習
1、九一八事變發生在什麼時間?
1931年9月18日
2.事變的具體地點在哪裡?
瀋陽
3.概述簡單經過?
有預謀地製造柳條湖事件,進攻北大營,炮轟瀋陽城。
議一議:日本侵略軍侵略中國東北,為何先製造柳條湖事件?
為給侵略戰爭製造藉口,欺騙世界輿論。
另外,柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮瀋陽很近,便於日軍在事件後迅速對這兩個戰略要地進行攻擊,侵占東北。
大陸政策:是日本自明治維新後,“不甘處島國之境”,立足於用戰爭手段進行對外擴張的政策,是日本近代軍國主義的主要特徵和表現。 「大陸政策」分五期:
第一期征服台灣;1895年《馬關條約》割佔台灣
第二期征服朝鮮;1910年《日韓合併條約》簽訂,北韓成為日本殖民地
第三期征服滿蒙;
第四期征服全中國;
第五期征服南洋、亞洲至全世界。
想想
問題一:從根本來看,日本為什麼要侵略中國?
日本侵略軍侵略中國東北,為何先製造柳條湖事件?
佔領中國東北,進而獨霸中國,是日本蓄謀已久的國策。為了給侵略戰爭製造藉口,欺騙世界輿論,日本精心策劃了柳條湖事件。
另外,柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮瀋陽很近,便於日軍在軍事上迅速對這兩個戰略要地進行攻擊。
問題二:為什麼日本會選擇先在東北發動事變?
知識拓展
日本為什麼選擇在1931年發動事變?
1929年,資本主義世界的一場空前規模的經濟危機在美國爆發,迅速地席捲了各主要資本主義國家。
日本因為國土面積狹小,資源貧乏,各項資源多依賴進口,受國外經濟影響大,因此受到的衝擊尤其嚴重。為解決經濟危機,將危機帶來的損失轉嫁到中國。日本對內實行法西斯統治,對外則決定發動對中國東北的侵略。
活動與探究
蔣介石為什麼要實行「不抵抗政策」?
1.「攘外必先安內」認為日本的侵略只是皮病,而共產黨才是心腹大患所以寧對日本可投降,也要剿滅共產黨
2.日本國力大為中國,抗日必亡 懼怕日本認為武器裝備不如日本,抵抗必亡國。
3.幻想國聯調解 主持公道。
4.出於反動的階級本性,以反共為第一要務。
5.蔣介石的官僚資本主要集中在華東、華中江浙地區,利益受損不大,讓出東北三省,以求鞏固自己的統治,
6.與英美對日政策密切相關。
九一八事變的影響
1.中國社會的主要矛盾發生了變化
國內階級矛盾-----民族矛盾
(即中日矛盾) (即國共矛盾)
2.中國人民的局部抗戰開始了
東三省:1931年——1937年
知識拓展 日本的侵略魔爪伸向華北
1933年初,日軍進攻山海關,中國軍隊奮起還擊,長城抗戰開始。
1933年5月,國民黨與日本簽訂《塘沽協定》,華北危機。
1935年,日本策劃所謂“華北五省自治”,企圖將華北分裂出去。同年12月華北愛國學生爆發了「一二·九」運動,反對華北自治,要求國民政府一致抗日,抗日救亡運動掀起了高潮。
西安事變
(1)時間:1936年12月12日
(2)人物:張學良.楊虎城
(3)目的:為了逼迫蔣介石抗日
(4)經過:張、楊扣蔣,實行「兵諫」;通電全國,要求停止內戰,共抗日。
張學良、楊虎城是蔣介石的部下,他們為什麼會“以下犯上”,扣押蔣介石呢?
提示:西安事變的背景
1.日軍:加緊侵華,中日民族矛盾上升為主要矛盾.
2.中共:提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求停止內戰、一致抗日.
3.張、楊個人:張、楊出於愛國之情接受中共的主張,並多次要求蔣介石聯共抗日 ;
4.蔣介石:蔣介石拒不接受聯共抗日的主張,繼續圍剿紅軍;
西安事變和平解決
意義:它揭開了國共兩黨由內戰到和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕,它成為扭轉時局的關鍵。西安事變的和平解決,標誌著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。
西安事變的和平解決的歷史意義
1.結束了十年內戰(1927-1936年)。
2.抗日民族統一戰線初步形成。
3.國共第二次合作開始。
你掌握了嗎?
1、歌曲《松花江上》唱到:「九一八,九一八,從那個悲慘的時候------」九一八事變發生在( )
A、1930年皇姑屯 B、1931年瀋陽
C、1933年山海關 D、1931年長春
2.「九一八事變」 爆發後蔣介石採取的方針是( )
A、抵抗 B、不表態 C、片面抗戰 D、不抵抗
3.九一八事變後,在東北組織抗日遊擊隊的主要領導人是( )
A、吉鴻昌 B、楊靖宇 C、佟麟閣 D、趙登禹
4.1931年東北淪陷後,東北人民和未撤走的東北軍部隊組織起( )
A、抗日義勇軍 B、抗日救國軍
C、八路軍 D、新四軍
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文件信息
更新時間: 2024-11-13
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