《夏商西周的興亡》國家的產生與社會的變革PPT課件6

描述

《夏商西周的興亡》國家的產生與社會的變革PPT課件6

一、夏朝的興衰（西元前2070年~~西元前1600年）

1.建立

2.發展

世襲制代替禪讓制 啟繼承父位

國家機構的建立

實質

是奴隸主階級壓迫奴隸和平民的工具

3.滅亡:西元前1600年 (商湯滅桀）

關於夏桀的昏暴行為，古書記載很多，如劉向《列女傳》說他：「昏亂失道，驕奢自恣，為酒池可以運舟……醉而溺死者，笑之以為樂。 」還說他“自比於日”，自誇說：“天之有日，猶吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓們才罵他：“時日曷喪！予及汝皆亡。」（《史記·殷本紀》與《尚書·湯誓》）後一句譯成白話意為：“什麼時候你這個太陽滅亡啊，我們願意與你同亡！”

二、商朝（西元前1600年~~西元前1046年）

1.商湯滅夏：西元前1600年，商朝建立

2.盤庚遷殷：疆域不斷擴展，成為當時世界上的大國

3.末代暴君：紂

三、西週（西元前1046年~~西元前771年）

1、武王伐紂：牧野之戰

動腦：商湯滅夏和武王伐紂為什麼會取得勝利？

夏桀、商紂的暴政引起民憤。

重視生產，關心百姓；

重用賢人，聯合週邊小國；

伐無道、除暴君得民心。

歷史教訓：“古今興亡多少事，成由勤儉敗由奢。”

西周分封制

目的：為了鞏固西周的統治

對象：親屬、功臣、先代貴族

內容：

一、週天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、諸侯等，封他們為諸侯。

二、諸侯必須服從週天子的命令，並交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨週天子打仗。

作用：

積極：開發邊遠地區，鞏固統治，使西周成為強盛的國家。

弊端：當諸侯強大起來後，會威脅到週天子的統治地位。

搏擊中考

1.下面內容中，標誌著我國世襲制代替禪讓制的是：

A .禹傳位給伯益 B. 禹傳子，家天下

C. 舜傳位給禹 D.啟打敗有扈氏

2. 右圖反映的是我國古代的一種什麼制度

A 等級制 B 郡縣制 C 分封制 D 世襲制

3. 2006年7月13日，河南省的殷墟作為世界文化遺產被列入《世界遺產名錄》。下列歷史人物中，與殷墟有關的是

A 大禹 B 盤庚

C 商鞅 D 夏桀

4.小飛是西周時期的諸侯王，他獲取這個職位的途徑有可能是

1世襲繼承 2選舉產生 3考試獲得 4週王分封

A 1、2 B 2、3

C 3、4 D 1、4

5.西周初期，諸侯國國君對周王的義務，不包括

A 交納地租 B 服從命令

C 貢獻財物 D 派兵隨周王作戰

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更新時間: 2024-11-04

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