《鱒魚》PPT課程4

描述

《鱒魚》PPT課程4

同學們平常都抓到過哪些魚?

鱒魚體長，略呈圓筒狀，後段稍側扁，腹圓。

由於鱒魚是許多人理想中的釣魚和食用魚，

世界各地每年都大量捕撈，

因此，全世界大多數野生鱒魚都數量銳減，陷入瀕危狀態。

鱒魚作品介紹

作曲家舒伯特繼歌曲《鱒魚》問世兩年後應朋友之邀創作了一部室內樂作品《A大調鋼琴五重奏》，由於作品的第四樂章是根據舒伯特創作的歌曲《鱒魚》的主題而寫成的變奏曲，所以這首作品被世人稱為《鱒魚五重奏》。

聆聽音樂

思考:

1:音樂帶給你的初步感受？

2:根據音樂情緒的變化，你的 腦海中出現了怎樣的故事畫面？

(小組討論,統一意見,發言)

3:聽到音樂有明顯變化時舉手示意．等音樂結束時，請你告訴大家你舉了幾次手.？

作品旋律優美，充滿明朗靚麗的光澤，洋溢著生命的無限活力.

舒 伯 特

●奧地利作曲家，歐洲浪漫樂派代表人物之一。

●從小隨父親學音樂，很早就展現出他在音樂創作上的特殊才能。年僅31歲就在貧困中離開了人事，在短短幾十年的創作生涯中，他寫遍了不同體裁的大量音樂作品，其中包括600多首、18部歌劇、9部交響樂、19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等。

●歌曲是舒伯特有特殊成就的創作領域，他創作的歌曲不僅數量多，而且極具藝術性，許多歌曲都成為廣為流傳的民歌，因而被稱為“歌曲之王”.

●而這首《鱒魚》，則是他所有的室內樂作品中最著名、最受人喜愛的一首。

聆聽主題，辨別樂器及感知音樂情緒

小提琴為主的弦樂器奏出，情緒：輕快活潑

再次聆聽，跟音樂用「dang」哼唱或帶歌詞演唱，音樂描繪的鱒魚怎麼樣的一種形象?

表現了小鱒魚自由自在、 無憂無慮的形象。

聆聽變奏一， 辨別與主題的異同

不同：變奏一增加了鋼琴明亮的音色，

相同：情緒更活潑愉快，表現鱒魚在水中歡快嬉戲、游泳的情境。

整體旋律和主題大徑相同。

聆聽變奏二:由什麼樂器演奏?與變奏二的音樂形像一 樣嗎?

由大提琴和小提琴分別奏出，鋼琴遙相呼應和變奏一形像一樣。

變奏曲式

●由代表基本樂思的音樂主題及 若干變奏所構成的曲式．

●變奏中最初的呈現並作為以後變奏所依據的原型部分稱為變奏主題．

●其後的各次變奏依序稱為變奏一變奏二 變奏三…

●結構圖式為A（主題）+A1+A2+A3….

重奏樂：又稱為室內樂，17世紀起源於義大利。

近代室內樂指每一聲部都由樂器演奏的小型合奏曲。按聲部人數的多寡可分為「二重奏」、「三重奏」等，也可依演奏的樂器分為「銅管重奏」、「木管重奏」等，其中最常見的形式是弦樂四重奏，分別由兩把小提琴、一把中提琴和一把大提琴組成。

室內樂《鱒魚五重奏》樂器：鋼琴，小提琴，中提琴，大提琴和低音提琴，所以屬於鋼琴五重奏。

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更新時間: 2024-09-05

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