| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 七年級音樂下冊 | pptx | 6 MB |
《小鳥，小鳥》PPT課程4
描述
《小鳥，小鳥》PPT課程4
設問：歌曲表達了怎樣的情緒，描繪了怎樣的情景？
這樣一首歡快的歌曲 描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林裡，小鳥在自由地飛翔，迎著春天歌唱……抒發了作者對小鳥的熱愛，同時也暗示了人們渴望自由的心情。
這首歌是幾拍子的歌？說出該拍號的意思？它的強弱規律是什麼？
6/8 拍
是以八分音符為一拍，每小節有六拍
6/8 的強弱法則是：強 弱 弱 次強 弱 弱
A. 展現小鳥歡快跳躍的節奏（提示休止符的停頓）
6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0
愛春 天 愛陽 光 愛湖 水 愛花 香
B. 展現小鳥自由飛翔的節奏（提示附點的時值）
6/8 xx | x 0 xx x. x xx | x. x x x
小 鳥 小 鳥 我的 好 朋 友
曲調每一句有什麼規律？
每起句的第一拍有什麼規律？
答：弱拍起—第六拍起唱
⑴ 演唱時會用什麼樣的聲音來表現？
⑵ 用什麼樣的表情表現歌曲？
⑶ 你可以根據歌詞和旋律聯想這能表現小鳥的什麼動作和生活畫面？
根據你的想像，這兩個樂段分別該用什麼樣的聲音、力道演唱？
第一樂段表現小鳥在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戲的情景，所以第一樂段用跳躍有彈性的聲音演唱，表現小鳥的活潑跳躍；
第二樂段展現小鳥展翅高飛的場景，所以第二樂段聲音連貫表現小鳥在空中的飛翔。
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文件信息
更新時間: 2024-06-28
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