| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 四年級音樂下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《歌唱祖國》PPT課件9
目標：
1.有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。
2、感知音樂結構，以及所造成的藝術效果。
3.複習鞏固樂理知識，了解詞曲作者。
欣賞思考：
1、這首歌適合在什麼場合運用？
2、談聽後的感受如何？
歌曲介紹
《歌唱祖國》創作於20世紀50年代，曲調是色彩鮮明的D大調，2/4拍，堅定有力，表現了中國人民昂揚的精神風貌和自豪感，表達了人民對祖國的歌唱和讚頌。
音樂雄壯豪邁，積極向上，帶有行進風格。歌曲表現了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，記錄了剛解放的中國人民雄壯前進的步伐。幾十年來，這首歌傳遍了祖國大地，成為獨立自主的新中國的象徵。
創作背景
1950年9月，王莘到北京購買樂器，經過天安門廣場。當時，人們正在準備慶祝新中國成立一週年。城樓上，工人在試掛大紅燈籠；廣場上，少先隊員打著腰鼓、喊著口號，演練國慶節目。剎那間，「五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮…」等歌詞湧現腦海。在回天津的火車上，王莘迫不及待地投入創作。 「回津後，王莘花了兩週的時間，完成了《歌唱祖國》的創作。
1951年9月25日，《歌唱祖國》正式發表在《人民日報》上，從此便在全國流傳。
聽賞思考：
歌曲可以分為幾個樂段？為什麼？ （歌曲是幾段體）
AB ABA
A 第一樂段：雄壯有力，歌唱祖國走向繁榮富強。熱情奔放、樂觀自豪。
B 第二樂段：節奏伸展平穩，旋律優美流暢，因而形成一種浩浩蕩蕩、闊步前進的氣勢。
A 第三樂段：是第一樂段的變化重複。
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文件信息
更新時間: 2024-10-04
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