《研究物質性質的方法與程序》認識化學科學PPT(第2課時研究物質性質的基本程序)

《研究物質性質的方法與程序》認識化學科學PPT(第2課時研究物質性質的基本程序)
行業分類 格式 大小
魯科版高中化學必修一 pptx 6 MB
限时免费领取网站会员

《研究物質性質的方法與程序》認識化學科學PPT(第2課時研究物質性質的基本程序)

下載積分: 0.00
免費下載 升級全站VIP
收藏 瀏覽: 1455 / 下載: 166
描述

《研究物質性質的方法與程序》認識化學科學PPT(第2課時研究物質性質的基本程序)

第一部分內容:核心素養發展重點

1.基於研究物質性質的程序,探究氯及其化合物的性質;發展安全意識和嚴謹求實的科學態度。

2.根據化學問題設計簡單的實驗方案並完成實驗,依據現象分析解決實際問題。

學業要求

1.能根據化學問題做出預測與假設,能預測物質的某些性質,並利用實驗進行驗證。

2.能運用實驗基本操作實施實驗方案,建立環保意識。

3.能列舉氯及其重要化合物並了解其主要性質及這些物質在生產、生活中的應用。

研究物質性質的方法和程序PPT,第二部分:自主學習

1.研究物質性質的基本程序

2.氯氣的性質

(1)物理性質

(2)化學性質

3.某些含氯化合物如次氯酸、次氯酸鹽、二氧化氯等,都具有______________。

研究物質性質的方法和程序PPT,第三部分:課堂探究

一、研究物質性質的基本程序

你認為研究一種物質的性質應該按照怎樣的程序來進行?

1.下列關於研究氯氣性質的基本程序中排列正確的是()

a.觀察氯氣的顏色、狀態、氣味 b.設計並進行實驗,觀察實驗現象 c.解釋現象、得出結論 d.預測氯氣的性質

A. abcd B. dbac

C. adbc D. dacb

解析 研究物質的基本程序為觀察物質的外觀→預測物質的性質→實驗和觀察→解釋和結論,故C選項正確。

2.某學習小組探究鎂的化學性質,進行如下活動:

(1)預測鎂的性質:鎂屬於金屬單質,可能與O2反應,其研究方法為__________________。

(2)取一小段鎂條,用砂紙除去表面的氧化膜,鎂條呈銀白色金屬光澤,其研究方法為__________________。

(3)用坩堝夾住鎂條,在酒精燈上點燃,發出耀眼的白光、生成白色固體,其研究方法為________________________。

答案 (1)分類法 (2)觀察法 (3)實驗法、觀察法

解析 (1)“鎂屬於金屬單質”,說明該學習小組用了“分類法”。

(2)「鎂條呈現銀白色金屬光澤」表示該學習小組用了「觀察法」。

(3)“用坩堝夾住鎂條,在酒精燈上點燃”說明該學習小組用了“實驗法”,“發出耀眼的白光、生成白色固體”說明該學習小組用了“觀察法”。

二、氯氣的性質

1.用什麼方法研究Cl2的物理性質?

提示:觀察法:看狀態、顏色,聞氣味;實驗觀察法,觀察Cl2是否溶於水。

探究Cl2性質的方法與程序

1.觀察法認識Cl2的物理性質並預測Cl2的化學性質

[實驗1] 取一個盛滿氯氣的集氣瓶,觀察氯氣的顏色;稍打開玻璃片,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔,聞氣味。

[實驗2] 取一支盛滿氯氣的試管,將其倒扣在水槽中,靜置一段時間後,觀察現象。

2.設計實驗驗證預測的性質

(1)氯氣與金屬的反應

[實驗步驟] 取用濾紙吸乾煤油的黃豆粒大小的鈉塊放在石棉網上加熱至熔化成小球時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉球上方;分別用坩堝夾持鐵絲、銅絲加熱後,伸入盛滿氯氣的集氣瓶中。如下圖所示。

(2)氯氣與非金屬單質(H2、P)的反應

如:氯氣與H2的反應

[實驗步驟] 將驗純後的氫氣點燃,然後將導管緩緩伸入盛滿氯氣的集氣瓶中。

[實驗現象] 氫氣在氯氣中安靜燃燒,發出蒼白火焰,瓶口有白霧產生。

[實驗結論及反應方程式] 氫氣與氯氣反應生成氯化氫,反應方程式為H2+Cl2=====點燃2HCl(此反應用於工業製鹽酸)。

(3)結論:氯氣在加熱或點燃條件下能與多數金屬反應,與有變價的金屬反應時,能把金屬氧化到最高價,如與Fe反應,使Fe顯+3價(不顯+2價),與Cu反應使Cu顯+2價。

知識拓展

1.氯氣是密度比空氣大的有毒氣體。

2.純淨的H2在氯氣中安靜地燃燒,工業上利用此反應製鹽酸;Cl2、H2混合後在光照條件下發生爆炸生成HCl。

3. 「煙」與「霧」的區別:「煙」是指固體「小顆粒」,而「霧」是指「小液滴」,H2在Cl2中燃燒時集氣瓶口的「白霧」是產物HCl與空氣中的H2O(g)結合成的「鹽酸小液滴」。

4. 「燃燒」是劇烈的發光發熱的化學反應現象,燃燒不一定有O2參與反應。

三、氯氣與水的反應

氯水和液氯是同一種物質嗎?

提示:氯水是氯氣的水溶液,是混合物。液氯是液化的氯氣,是純淨物。

知識拓展

1. HClO是一元弱酸(比碳酸的酸性弱),具有不穩定性,光照時易分解生成HCl和O2;HClO有漂白性和殺菌性,其漂白性是永久的。

2. Cl2可與鹼反應,如:

(1)Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,此反應可用於工業製「84消毒液」及實驗室吸收廢氣中的Cl2;

(2)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反應可用於工業用漂白粉,漂白粉的主要成分為CaCl2和Ca(ClO)2的混合物,有效成分為Ca(ClO)2。

3.新製氯水的成分為:H2O、Cl2、HCl、HClO;由於HClO不穩定,因此久置氯水的成分為H2O和HCl。

4. Cl2、NaClO、Ca(ClO)2本身無漂白性,只有在一定條件下生成HClO時才有漂白性。

5. ClO2的漂白、消毒能力比Cl2強且使用起來更安全。

關鍵字:魯科版高中化學必修一PPT課件免費下載,研究物質性質的方法和程式PPT下載,認識化學科學PPT下載,研究物質性質的基本程式PPT下載,.PPT格式;

更多關於《 認識化學科學研究物質性質的方法和程序研究物質性質的基本程序 》PPT課件, 請點擊 認識化學科學ppt研究物質性質的方法和程序ppt研究物質性質的基本程序ppt標籤。

《章末整合提升》認識化學科學PPT:

《章末整合提升》認識化學科學PPT 第一部分內容:一、化學用語 1.元素符號 (1)規定:用元素的拉丁名稱的第一個大寫字母或附加一個小寫字母表示。 (2)意義:①宏觀表示一種元素;②..

《本章整合》認識化學科學PPT:

《本章整合》認識化學科學PPT 第一部分內容:突破一比較法學習鈉的兩種氧化物典例1關於氧化鈉和過氧化鈉的敘述正確的是( ) A.氧化鈉比過氧化鈉穩定B .都能與二氧化碳、水反應產生..

《微項目 探秘膨鬆劑》認識化學科學PPT課件:

《微項目探秘膨鬆劑》認識化學科學PPT課件第一部分內容:核心素養發展目標1.運用研究物質性質的基本方法(觀察、實驗、分類、比較等)和基本程序,對碳酸氫鈉的蓬鬆原理進行實驗探究..

文件信息

更新時間: 2024-08-06

本模板屬於 化學課件 魯科版高中化學必修一 行業PPT模板

《研究物質性質的方法與程序》認識化學科學PPT(第2課時研究物質性質的基本程序)簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板,下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片,如果想要更多精美商務PPT模板,可以來道格資源。 道格資源PPT,海量PPT模板幻燈片素材下載,我們只做精品的PPT模板!

Tips:如果打開模版覺得不合適您全部需求的話,可以檢索相關內容《研究物質性質的方法與程序》認識化學科學PPT(第2課時研究物質性質的基本程序)」即可。

Windows系統模版使用方法

直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用

Mac系統模版使用方法

直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用

相關閱讀

更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看: 點擊查看

如何打造出一份高質量的科技感PPT?分享壓箱底的4個方法

注意事項

不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載!如果您是手機用戶,請移步電腦端下載!
1、文稿PPT,僅供學習參考,請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益,第一時間刪除。
3、聯繫方式:service@daogebangong.com

《研究物質性質的方法與程序》認識化學科學PPT(第2課時研究物質性質的基本程序)由于使用限制,仅供个人学习与参考使用,如需商业使用请到相关官网授权。

(個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式,運用該字體完成個人作品的展示,包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計)

預覽效果
《研究物质性质的方法和程序》认识化学科学PPT(第2课时研究物质性质的基本程序)
(1)《研究物质性质的方法和程序》认识化学科学PPT(第2课时研究物质性质的基本程序)
(2)
VIP免费客服咨询
赚钱
成为签约合伙人
种草
觅知网“种草官”开始招募啦!!!
客服
售前客服
工作日:9:00-18:00
立即咨询
售后客服
工作日:9:00-22:30
周末:14:00-22:30
立即咨询
需求
填写您的需求