《噪音的危害與控制》聲音現象PPT課件7

描述

《噪音的危害與控制》聲音現象PPT課件7

複習回顧

1、聲的利用有哪些？

（1）聲波可以傳遞訊息

（2）聲波可以傳遞能量

聲音對於我們的日常生活又有哪些不良的影響

1.什麼樣的聲音是噪音?

2.噪音對人有什麼危害？

3.如何控制噪音呢？

一、噪音的定義：

（注意：由於角度不同，所指噪音的意義也不同）

1.物理學角度的噪音:是發聲體做無規則振動時發出的聲音.

噪音與樂音的波形有何不同？

樂音：發聲體做規則振動時發出的聲音。

噪音：發聲體做無規則振動時發出的聲音。

2、環境保護角度上的噪音:

凡是防礙人們工作、學習,影響人們生活,幹擾人們聽覺的聲音都屬於噪音.

請你說說:你周圍有哪些噪音來源？

二、噪音強弱的等級

1.噪音的等級的分割：以分貝（dB）值表示；它實質上是指響度的大小。

0dB是指的沒有聲音嗎？

0 dB：人們剛剛能聽到的最弱的聲音－聽覺下限

20dB：悄悄說話時的聲音

30~40dB:理想的安靜環境

為了確保休息和睡眠，應控制噪音不超過50dB。

為了確保工作和學習，應控制噪音不超過70dB；

為了保護聽力，應控制噪音不超過90dB；

噪音的危害:

心理效應：使人煩躁，精力不集中，妨礙睡眠休息，影響工作效率。

生理效應：頭痛、消化不良，視覺模糊，耳聾等，嚴重的甚至神智不清、休克或死亡。

物理效應：高強度噪音能夠損壞建築物。

三.控制噪音

1.防止噪音產生----在聲源處控制

2.阻斷噪音的傳播-----在傳播過程中控制

3.防止噪音進入人耳朵----在人耳處控制:

學以致用

1.物理學中把發聲體做__________時所發出的聲音叫噪音. 從環境保護上說, 凡是__________的聲音,都屬噪音.

2.人們以_________來劃分聲音的等級,為了保護聽力,聲音不能超過________分貝；為了保證工作和學習,聲音不能超過________分貝；為了保證休息和睡眠,聲音不能超過_______ _分貝

3.關於噪音下列敘述錯誤的是( )

A、悅耳的音樂聲可能是噪音；

B、噪音都是機器工作時振動時發出的；

C、噪音危害人的身心健康；

D、對人們要聽的聲音起幹擾作用的聲音都是噪音。

4.下列聲音中屬於噪音的是___________.

a.晨讀時的朗讀聲

b.城市裡汽車引擎的運轉聲

c.自習課時的喧嘩聲

d.劇場裡京劇表演的鑼鼓聲

e.裝修房子時電鑽聲

f.元宵節夜晚的焰火聲

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更新時間: 2024-11-17

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