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行業分類 | 格式 | 大小 |
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北師大九年級物理下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《電流的磁場》磁現象PPT課件
溫故知新
1.磁鐵周圍存在著_____,磁場是一種客觀存在的______,磁場具有_____。
2.磁場的基本性質是______________。磁極間交互作用是透過_____而發生的.因此,磁場雖然看不見,摸不著,但我們可以用_____來檢驗它的存在。
3.畫出下圖中條形磁鐵周圍的磁感線。
小試牛刀
1、1820年,____國科學家_______在一平直導線的下方放了一個小磁針,當有電流通過導線時,小磁針發生了______,這說明通電導線和磁體一樣,周圍存在著____,即電流具有____效應,正是電流的磁場使小磁針發生了____.
2.通電螺線管外部的磁場和_____一樣,通電螺線管的兩端相當於____的兩個極,通電螺線管的極性跟_______有關.
3.右手螺旋定則的內容是用____手握住螺線管,讓四指彎曲且與通電螺線管中的_______方向一致則大拇指所指的那一端就是通電螺線管的___極.
學生實驗
實驗一:奧斯特實驗
將直導線與小磁針平行,並放在小磁針的上方和下方.
引導學生觀察:
1.當直導線通電時產生什麼現象.
2.斷電後發生什麼現象.
3.改變通電電流的方向後發生什麼事 現象 .
實驗二:
用銅導線穿過一塊硬白紙板繞成螺線管,給螺線管通入電流。將小磁針放在紙板上的不同位置。
想想
通電前小磁針如何指向,通電後又會發生什麼現象?
原來小磁針指南北,通電後磁針偏轉.
改變通電方向,小磁針的指向有什麼不同,表示什麼?
小磁針指向相反,說明通電螺線管兩端的極性與通電電流有關.
當堂檢測:
1.第一個發現電和磁之間關聯的科學家是( )
A .奧斯特 B.法拉第
C.庫侖 D.安培
2、某同學利用下圖所示的裝置研究電和磁之間的聯繫,請仔細觀察圖中的裝置\操作和現象,然後歸納出初步結論.
比較甲、乙兩圖可知:______________
比較乙、丙兩圖可知:______________
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《電流的磁場》從指南針到磁浮列車PPT課件4:
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新知探究
一、電磁鐵
定義:插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。
工作原理:利用電流的磁效應來運作。
那麼電磁鐵磁性大小跟..
《電流的磁場》從指南針到磁浮列車PPT課件3:
《電流的磁場》從指南針到磁浮列車PPT課程3
情境引入
磁和電有聯繫嗎?
磁體 帶電體
能吸引磁性物質 吸引輕小物體
有南、北極之分..
《電流的磁場》從指南針到磁浮列車PPT課程2:
《電流的磁場》從指南針到磁浮列車PPT課程2
複習:當把小磁針放在條形磁鐵的周圍時,觀察到什麼現象?其原因是什麼?
觀察到小磁針發生偏轉。
原因:因為磁鐵周圍存在著磁性..
文件信息
更新時間: 2024-07-03
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