| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大八年級物理下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《探究—摩擦力的大小與什麼有關》運動與力PPT課件2
自學課本回答：
1.什麼叫做滑動摩擦？
2.什麼叫做滑動摩擦力？
3.滑動摩擦力產生的條件是什麼？
4.什麼叫靜摩擦？滾動摩擦？
1.當一個物體在另一個物體表面上發生相對滑動時，產生阻礙相對滑動的現象，稱為滑動摩擦。
2.在滑動摩擦過程中產生的力，叫做滑動摩擦力。
3.兩個相對靜止的物體間產生的摩擦力叫做靜摩擦力。
4.一個物體在另一個物體上滾動時所產生的摩擦力叫做滾動摩擦。
生活中的摩擦現象：
想想看：在地面上滾動的足球，關閉引擎的車輛最後都會停下來，這是為什麼？
試試看：用手按在桌面上滑動，用腳在地上蹭一蹭，有什麼感受？
總結：
物體表面凹凸不平,是摩擦力的產生原因之一,
關於摩擦力的產生,現在有很多假說,課後同學可以透過書籍、網路尋找相關的資料。
他們該怎麼辦？
問題1：小明請媽媽他買了一瓶水果罐頭，可小明怎麼也打不開蓋子，你能幫他嗎?
問題2：小華星期天要去參加學校的攀岩比賽，你認為小華怎麼做才不易滑下來而盡快到達終點?
問題3：小紅的媽媽去市場買回了幾條泥鰍，但小紅怎麼也抓不住，怎麼辦呢？
一、探究影響摩擦力的大小的因素
1.猜想：摩擦力的大小可能與哪些因素有關？
壓力的大小、物體重力的大小、移動速度的大小、接觸面的面積的大小、接觸面的粗糙度…
溫馨提示：
1、怎樣測量摩擦力?
2、你計劃採取什麼方法來研究自己選擇的課題?
２、驗證計劃：
（控制變數法：讓影響摩擦力的一個因素改變，而其他因素不變，研究摩擦力與此外在因素之間的關係。）
你的做法是：（請寫下來）
（註：一定要勻速拉動物體，從彈簧秤的示數可以反應出摩擦力的大小）
二、增大或減小摩擦力的方法：
1、生活中的有害摩擦：
舉例：機器零件的磨損；
減小法：減小壓力，增加滑順程度；
2、生活中的有益摩擦：
舉例：鞋底的花紋、腳踏車用橡膠做閘皮；
增大方法：增大壓力、增加接觸面的粗糙程度；
課堂檢測：
1.關於摩擦力，下列敘述中錯誤的是（ ）
A、 滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關
B 、在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小
C 、在任何情況下摩擦力總是有害的
D 、輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦
（2）騎腳踏車的人，遇到緊急狀況煞車時，用力捏閘，其目的是為了（ ）
A、 增大壓力以增加摩擦
B 、使接觸面粗糙以增大摩擦
C 、減小摩擦
D 、以上說法都不對
（3）關於滑動摩擦力的大小，下列敘述正確的是（ ）
A 、兩木塊的接觸面積越大，滑動摩擦力越大
B、 在同一個接觸面上滑動時，木塊所受的滑動摩擦力隨壓力的增加而增加
C 、兩木塊相對滑得越快，滑動摩擦力就越大
D、 只要接觸面粗糙，兩木塊間就存在滑動摩擦力
（4）在下列各種摩擦中，屬於有害摩擦的是________，屬於有益摩擦的是_______．
①機器運轉時，各部件間的摩擦
②拔河比賽時，手與繩之間的摩擦
③汽車行駛時與空氣之間的摩擦
④吃飯時，筷子與食物之間的摩擦
（5）讓世人矚目的我國首條磁浮列車線路在上海建成．科學家利用磁浮使得列車與導軌脫離接觸，目的是為了_______，從而提高車速．
課外實作活動：
調查你生活周圍那些是地方有摩擦？並以“假如沒有了摩擦力，世界將會是什麼樣？”
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文件信息
更新時間: 2024-09-03
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