| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大八年級物理上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《昇華與凝華》物態及其變化PPT課程5
教學目標
(1) 知道昇華和凝華的概念，知道昇華要吸熱，凝華要放熱
(2) 了解生活中的昇華和凝華現象，並能用物理的語言來解釋。
(3) 學會根據觀察結果間接分析，推論物理過程的思考方法。
教學過程
1.設計教學情境
2、學生活動：人工造“雪”
3.學生活動：了解並解釋生活中的昇華和凝華現象
活動2.7 人工造“雪”
「人造雪景」的實驗操作可作如下改進:在一個燒瓶內放入少許樟腦丸粉末,然後加熱,再將一枯樹枝放入,這時便可看到氣態的樟腦丸在枯樹上凝華成雪花狀.讓學生自己製作並觀看這在常溫下的「人造雪景」,真實可信，從而可激發學習興趣,引起求知欲。
碘的昇華和凝華小實驗
由於碘在常溫下稍微加溫，就可昇華，碘蒸汽稍遇冷，又可凝華；再加上碘蒸氣（夾雜著空氣）呈紫紅色，便於觀察，所以用碘做昇華、凝華實驗，是一種比較理想的物質。但是碘蒸汽有毒，做實驗時最好把它封閉起來，以免影響學生健康。
活動：研究電冰箱的應用
問題：
1.冷凍的冷凍室放在上面好還是下面好？
2.為什麼打開冰箱有時會有霧氣？
3.冰室霜層的水汽從何而來？
4.如何使用冰箱才能節省用電？
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《昇華與凝華》物質形態及其變化PPT課件2 學習目標1.知道什麼是昇華和凝華，了解生活中的昇華和凝華現象2.知道昇華要吸熱，凝華要放熱3.樂於探究生活中有關昇華和凝華的現象，領略..
《昇華與凝華》物質形態及其變化PPT主題:
《昇華與凝華》物質形態及其變化PPT課件 教學目標 一、知道什麼是昇華和凝華，了解生活中的昇華和凝華現象。二、知道昇華要吸熱，凝華要放熱。三、透過實驗、觀察與分析，認識昇華..
文件信息
更新時間: 2024-07-30
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