《電流的測量》電流與電路PPT課件4

描述

《電流的測量》電流與電路PPT課件4

學習目標

1.認識電流的大小,知道電流的單位、符號。

2.知道電表的用途以及正確使用規則,認識電流表的量程、分度值，正確讀數。

水流有強弱之分，而電流是看不見摸不著的，那我們要如何知道電路中電流的強弱呢？

演示實驗：

電池的節數對燈泡亮度的影響

現象：電池越多的電燈越亮

說明：電流也有強弱之分

電流通過導體時會產生各種效應（包括熱效應、磁性效應、化學效應等等），我們可以根據所產生效應的大小來判斷電流的強度。

1.怎樣表示電流的強弱

電流：(I)表示電流強弱的物理量。

單位：安（A）、毫安培（mA）、微安培（uA）

換算：1mA=10-3A 1uA=10-6A

2.電表的構造與讀數

連接：一紅一黑

黑色“-”接線柱

紅色“+”接線柱

3.怎樣在電波表上讀數

①明確量程

連0.6接線柱：按下刻度讀取

連3接線柱：按上刻度讀取

②確定分度值

連0.6的每個小格為0.02A

連3的每個小格為0.1A

③看看表針向右

總共偏過了多少個小格。

思考：下面電流表的接法有無錯誤?

現象：電流表的指針反轉了。

原因：導線與電流表的正負接線柱接反了。

處理：把兩根導線與電流表連接的線頭調換。

檢測：

1.小明用電流表測電流的實驗中，記錄的測量結果是2.1A，小鋒發現他的測量結果是以0.6A的量程來測量，而讀數時卻按3A的量程讀數，則小明的實際測量值應為（ ）。

A. 2.1A B. 0.42A C. 2.12A D. 0.6A

2.連接下面的實體圖，使小燈泡能夠發光並且電流表能夠測出流過的電流(估計為0.1～0.3A)。

四、練習

1.電流是表示（ ）的物理量，通常用字母（ ）代表，它的單位是（ ），簡稱（ ），符號是（ ）。

2、7.5A=（ ）mA 5mA=（ ）A

50mA=（ ）μA 20000 μA=（ ）mA

6.2A=（ ） μA 100 μA=（ ）A

3.電路中電流可以用（ ）測量，使用時電流必須從（ ）流進去，從（ ）流出來。如果表中電流方向相反，表針就會向（ ）邊偏轉，這樣不但（ ）有時還會（ ）

4.電流表必須和被測電器（ ），接線時注意選擇合適的（ ），在任何情況下都不能使電流表直接連接到（ ）

拓展提升：

用燈泡L1和燈泡L2，電池一個，開關S一個組成電路，要求燈泡L1和燈泡L2 同時工作，可能有幾種連接方式？畫出對應的電路圖。如果要求你用一個電流表分別測出燈泡L1和燈泡L2及它們的總電流應把電流表放在什麼位置？分別在圖中以A、B、C標示出來。

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更新時間: 2024-10-03

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