《兩種電荷》電流和電路PPT課件4

描述

《兩種電荷》電流和電路PPT課件4

一、摩擦起電

1.物體具有吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電或帶了電荷。

2.摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。

3.帶了電的物體叫帶電體，有吸引輕小物體的性質。

自然界中存在多少種類的電荷呢?人們是如何知道這一事實的?電荷之間的相互作用有什麼規律?

實驗:玻璃棒跟絲綢摩擦，靠近帶電的另一根玻璃棒，觀察現象。

二、電荷間的相互作用

大量的事實使人們認識到：自然界只有兩種電荷。

被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；

被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引

物體所帶電荷的多寡叫做電荷量，簡稱電荷。電荷量的單位是庫倫，簡稱庫，符號C。

1.用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近帶電小球a，a被吸引過來，則a是（ ）

A、帶正電 B、帶負電

C、不帶電 D、無法判斷

2.用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑後，紙屑很快飛開，這是因為（ ）

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑品質太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D、紙屑帶的是負電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

三、驗電器

1.構造：金屬球、金屬箔、金屬桿

2.作用：檢驗物體是否帶電。

3.原理：同種電荷互相排斥。且所帶電荷量越多金屬箔張開的角度越大。

4.檢驗方法：讓物體接觸驗電器的金屬球若金屬箔片張開，表示物體帶了電。

小結：檢驗物體是否帶電的方法：

1.用驗電器來檢驗。

2.能否吸引輕小物體。

3.電荷之間相互作用的性質。

將絲綢摩擦過的玻璃棒與不帶電的驗電器接觸，發現驗電器的金屬箔張開，這可以表明（ ）

A、電荷從驗電器移到了玻璃棒

B、電荷從玻璃棒移到了驗電器

C、電荷根本沒移動

D、無法判斷

鞏固所學：

1.物體具有_______的性質，我們就說物體帶了____；或者說帶了____。

2.帶電後物體叫做____，它具有________的性質。

3.自然界只有正、負____種電荷。經由絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷叫____電荷；經皮毛摩擦過的橡膠棒所帶電荷叫____電荷。

練兵

1.電荷的多少叫____,實驗室常用來檢驗物體是否帶電的儀器叫____，它是利用同種電荷相互____的原理製成的。

2.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶負電。若用摩擦後的毛皮與絲綢靠近會出現____現象。 (吸引或排斥)

3.加油站規定:」嚴禁用塑膠桶裝汽油」、這樣規定的理由是( )

A、塑膠和汽油會起化學變化,使汽油變質。

B、汽油會腐蝕塑料，造成漏油。

C、汽油與塑膠桶壁不斷摩擦,使塑膠桶帶電產生火花放電，引燃汽油造成火災。

D、汽油與塑膠桶壁不斷摩擦，使塑膠桶帶電，人觸桶外殼會造成觸電傷害。

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更新時間: 2024-09-30

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