| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版九年級物理全冊 | pptx | 6 MB |
描述
《電阻的測量》歐姆定律PPT課件5
思考以下問題：
1. 你可以設計一個能夠用來測量電阻的電路嗎？請畫出電路圖。
2. 你設想的實驗原理是什麼？
一、伏安法測電阻
1.實驗原理: R=U/I
2.實驗器材: 電源、導線、開關、待測電阻、電壓表、 電流表、滑動變阻器
3.實驗電路圖：
實驗1：測量定值電阻的電阻值
實驗步驟
1.斷開開關，依電路圖連接實體電路。
2.閉合開關，調整滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數分別為1V、2V、3V，讀取並記錄對應的電流填入表格中。
3、計算每一次的電阻值，並求出它們的平均值記入表格中。
4.實驗結束，整理好實驗器材。
實驗步驟
1.斷開開關，依電路圖連接實體電路。
2.閉合開關，移動滑片讓燈發光正常（2.5V），發光較暗（2V），發光較強（3V），讀取電流表和電壓表的示數，並記錄入表格中。
3.分別計算燈泡在不同電壓下發光時的電阻記入表格，分析其電阻不同的原因。
4.實驗結束，整理實驗器材。
範例3 在「測量小燈泡的電阻」的實驗中，某同學在連接電路時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。閉合開關可能出現的現像是( )
A．電流表燒壞，電壓表示數為0
B．小燈泡燒壞
C．電流表示數為0，電壓表示數為電源電壓值
D．電流表示數為0，電壓表示數為0
1．小東同學做「測量小燈泡電阻」的實驗：
（1）請完成如圖實驗電路的連接；
（2）小東正確連接電路後閉合開關，調整滑動變阻器使電壓表的示數為圖（甲）所示，此時電流表的示數如圖（乙）所示，小燈泡的電阻是_____Ω 。
2．小東同學做測量燈泡電阻實驗，連接電路後閉合開關，發現燈不亮，電流表無示數，電壓表示數為電源電壓。則故障原因可能有幾種？
請寫出三種燈泡不亮的原因。
（1）電壓表串聯在電路中了；
（2）小燈泡斷路；
（3）連接小燈泡兩端的導線或接線柱斷路。
實驗3：觀察燈泡處斷路與短路時現象.
拓展實驗
斷開開關，將滑動變阻器阻值調到最大，電壓表接入大量程；
1.斷路：將燈泡取下，閉合開關，觀察現象；
2.短路：將燈泡兩端以導線相連，閉合開關，觀察現象；
3、燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數（為0）；
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文件信息
更新時間: 2024-11-25
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