《電阻的測量》歐姆定律PPT課件3

描述

《電阻的測量》歐姆定律PPT課件3

溫故知新

1.電壓表 並聯在導線兩端的示數為:

2.電壓表 串聯在電路中示數為:

1、電路的三個基本物理量：

物理量：電流 I，測量工具：電流表（安培表）

物理量：電壓 U，測量工具：電壓表（伏特表）

物理量：電阻 R，測量工具： ？

2、 歐姆定律

內容：一段導體中的電流，與這段導體兩端的電壓成正比，與這段導體的電阻成反比。

表達式：I =U/R

變形式：U=IR、R=U/I

一、伏安法測電阻

實驗目的 用電壓表、電流表間接測電阻

實驗原理 R=U/I

實驗器材 電源供應器、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。

實驗要求

1．寫出你的實驗步驟及實驗數據記錄表；

2．按電路圖連接電路，並進行測量；

3．將測量的數據記錄在自己設計的記錄表中；

4．根據測得的數據，利用歐姆定律算出電阻值；

5．多測幾組數據，看看測得的電阻值是否一樣。

實驗步驟

1．調整電流表、電壓表的指針到零刻度；依電路圖連接實物。調整滑動變阻器到阻值最大端；

2．閉合開關，調整滑動變阻器的滑片至適當位置，分別讀出電流表的示數 I、電壓表的示數U，並記錄在表格中；

3．根據公式R=U/I計算出R 的值，並記錄在表格中。

4．調整滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓，再測幾組數據，計算R 的平均值。

注意事項

1．在連接電路前要調整電流表、電壓表到零刻度。

2．連接電路時開關要斷開，連接完電路要調整滑動變阻器到阻值最大端。

3．連接好電路，在檢查電路連接無誤後要用開關試觸，在確定電路完好後再閉合開關S。

4．電壓表和電流表要注意選擇適當的量程。

想想做做

1．將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小燈泡的電阻。

2．多測幾組數據，根據實驗數據分別計算小燈泡的電阻；

3．比較計算出的幾個數值，看看每次算出的電阻的大小都相同嗎？有什麼變化規律嗎？

4．如果出現的情況和測量定值電阻時不同，你如何解釋？與同學交流一下。

電路連接：

故障1：電流表與電壓表的指針反向偏轉。

判斷：電流表和電壓表的「+」、「-」接線柱接反

故障2：電流表和電壓表的指針偏轉角度很小。

判斷：

①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；

②電源電壓可能過低。

故障3：電流表指針超過最大值。

判斷：

①量程可能選擇過小；

②電路中可能出現短路。

故障4：滑動變阻器滑動時，電表示數及燈泡亮度無變化。

判斷：滑動變阻器沒有 「一上一下」連接。

例題解說：

例1、現有下列器材，電流表（0－0.6A 0－3A）、電壓表（0－3V 0-15V）、滑動變阻器（0－10歐2A）、4V電源、待測電阻的小燈泡（正常發光的電壓為2.5V，電阻為6歐左右）、開關一、導線若干。要求用伏安法測定小燈泡正常發光時燈絲的電阻，測量時兩表的指針要偏過表面刻度盤的中線。

（1）試畫出電路圖；

（2）電流表的量程應為0—0.6A電壓表的量為0--3V;

（3）下列步驟的合理排列順序為E F G AH D B E C。

A 閉合開關 B 將測出的資料填入表格中

C 計算被測小燈泡的電阻 D 讀出兩表的示數

E 斷開開關 F 將滑動變阻器的阻值調到最大位置

G 根據電路圖連接電路

H 調節滑動變阻器使電壓表示數為2.5V

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更新時間: 2024-07-29

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