《聲音的產生與傳播》聲音現象PPT課件

描述

《聲音的產生與傳播》聲音現象PPT課件

聲音的產生

實驗1：用兩根手指輕放在喉部，然後發出聲音。

你發現什麼現象？ __________ 你知道什麼在振動嗎？ ___________

實驗2：敲擊音叉，聽到_______，發現音叉________。

用手扶住音叉，音叉停止震動， 還能聽見聲音嗎？ _______

由以上現像想想看物體發聲時有什麼共同的特徵？

一、聲音的產生

得出結論：

1.聲音是由物體振動產生的，振動停止，發聲也停止。

2、聲源：正在發聲的物件稱為聲源。

實驗3：發聲的音叉，觸及水面看到什麼現象____________，發聲的音叉，觸及懸掛的乒乓球看到什麼現象____________。結論：由以上現象可得出發生的音叉在做怎樣運動？ __________

思考：乒乓球在實驗中扮演什麼角色？

把音叉的微小振動放大，方便觀察。

我們用轉換法把不容易觀察到的現象間接表現出來。

小常識：

有些動物如何發聲的：

大多數鳥：腹部的鳴膜振動發出的。

蜜蜂：翅膀振動發出的「嗡嗡叫聲」。

蟋蟀：也是翅膀振動發出的「叫聲」。

一些樂器如何發聲的：

二胡：靠弓與弦之間的摩擦產生振動而發聲。

笛子：靠管內的空氣振動而發聲。

二、聲音的傳播

1.聲音可以在 ______ 中傳播,但不能在_______中傳播.

你能否找到聲音在空氣中傳播的例子？

2.固體和液體都能傳播聲音

思考：聲音能在固體、液體中傳播嗎請舉例說明？

液體和固體是否也能傳播聲音？你有相關的生活體驗來解答這個問題嗎？

小結:聲音是靠固體、液體和氣體等物質作媒介進行傳播的;真空不能傳播聲音。

——聲音的傳播需要物質

——這些物質叫做介質

三、聲音的傳播速度

聲速：聲音傳播的快慢叫聲速。

請大家猜想聲音在固體、氣體、液體中傳播時，在哪種介質中傳播得最快，哪種又最慢呢？

基礎練習

（1）一切正在發聲的物體都在___________。

（2）聲音必須靠______傳播，它在______不能傳播

（3）通常情況下，空氣中的聲速是____________。

（4）鐵道遊擊隊為了較快聽見遠處的火車聲，將耳朵貼在鐵軌上，這是因為___________________。

5.在運動場上的百米賽跑時，終點線上的計時員為了計時精確，應該（ ）

A.聽見槍聲同時按下跑表，因為耳朵的聽覺靈敏

B.看見發令槍散發的白煙同時按下跑表因為眼睛很靈敏

C.憑自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以按跑表，因為槍聲和白煙是同時發生的

D.應該以看見白煙為準，因為光的傳播速度比聲音的速度快得多

過關題

1．在下列介質中聲音傳播速度最快的是( )

A．水 B．真空 C．鐵 D．空氣

2．將正在播放音樂的收音機放在抽成真空的玻璃罩內，這時幾乎聽不到音樂聲，這主要是因為( )

A．收音機的喇叭不振動了 B．真空不能傳播聲音

C．聲音被玻璃隔絕了 D．固體不能傳播聲音

3．下列敘述錯誤的是( )

A．鼓聲是由於鼓面振動而產生的

B．在百米賽跑時終點計時員應該從聽到槍聲開始計時

C．海上測量船可以利用迴聲測量海的深度

D．夏天打雷時，常聽到雷聲轟鳴不絕，是由於雷聲 經過多次反射造成的

4.運動會上100公尺終點計時員聽到槍聲時開始計時，則（ ）

A.成績要比實際的好 B.成績比實際的差

C.成績與實際的相符 D.無法判斷

思考聲音

下列的實驗和實例，體現出哪些有關聲音的科學知識？

①在鼓面上放些紙屑，敲鼓時觀察到紙屑在跳動同時聽見了鼓聲。

聲音產生的原因是物體振動。

②放在真空罩裡的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲

聲音不能在真空中傳播。

③“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”

氣體、液體、固體都可以當聲音來源，空氣能傳播聲音。

④鑼發聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了。

振動停止，發聲停止。

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更新時間: 2024-07-26

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