| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版八年級物理上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《昇華與凝華》物態變化PPT課件5
學習目標
1.知道昇華和凝華現象。
2.知道昇華需要吸熱和凝華需要放熱。
3.能簡單解釋常見的昇華吸熱的現象。
探究實驗：碘的昇華、凝華
實驗器材：燒瓶、橡皮塞、酒精燈、鐵架台
1、實驗前, 猜想:把碘加熱會 ＿＿＿＿＿＿＿＿
2.實驗過程中，將燒瓶裡的碘加熱，杯中看到什麼現象？有無液態碘出現？
3.停止加熱，在燒瓶壁看到了什麼現象？
4.透過實驗你能得到什麼結論？
5.為什麼要用酒精燈加熱，不要加熱行嗎？
昇華
物質由固態直接變成氣態的現象
昇華需要吸熱
凝血華
物質由氣態直接變成固態的現象
凝華需要放熱
霧凇
出現於嚴寒的冬天，是空氣中的水蒸氣在冰冷的物體表面凝華而成（易震落）。
達標訓練
1. 說下列各現像中物質狀態的變化並說明吸放熱情況。
A. 碘變成紫色的氣體（昇華吸熱）
B. 衛生球變小了（昇華吸熱）
C. 霜的形成（凝華放熱）
D. 霧、露的形成（液化放熱）
E.水結冰（凝固放熱）
F.夏天衣服被曬乾（汽化吸熱）
G.冰化成水（熔化吸熱）
H.冬天嘴裡呼出的白氣（液化放熱）
I. 冬天玻璃窗內表面結一層冰花（凝華放熱）
2.思考題：俗話說“霜前冷，雪後寒”，試用所學的有關知識加以解釋。
因為霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰粒，凝華過程要放熱，而水蒸氣能夠向空氣中放熱的條件是氣溫低於水蒸氣溫度，故只有在足夠低的氣溫下，水蒸氣才會凝華成霜，因為下霜時氣溫較低，人常感到冷。下雪天氣溫度本來就低，下雪後，雪的熔化時要向周圍空氣吸熱，而使本來較低的溫度進一步下降，因而雪後寒。
思考
雲、雨、雪、露、霧、霜是十分常見的自然現象，你知道它們是怎麼形成的嗎？
降水的形成過程
水蒸氣上升
在高空，水蒸氣凝結成小水珠
小水珠不斷聚集形成雲
當小水珠變大就下雨了
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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