《光的直線傳播》光現象PPT課件8

描述

《光的直線傳播》光現象PPT課件8

教學目標：

1.能辨識光源知道光源大致可分為自然光源和人造光源。

2.了解光的直線傳播，能列舉光的直線傳播在生活中的應用。

3.知道光在真空中的速度。

4.透過觀察光在介質中傳播的實驗，了解實驗是研究物理問題的重要方法。

一·光源

要研究光的直線傳播現象，首先要看看哪些物體能夠發光，是誰為我們帶來了光。

請問:你看過哪些發光的物體？

小結：

1·光源：本身能夠發光的物體叫光源。

例如：太陽，恆星，螢火蟲，蠟燭，節能燈等等

2·分類①自然光源 ②人造光源

二·光的傳播

1·光是怎麼傳播的？

進行實驗觀察現象：

1．光在空氣中怎麼傳播？ ——沿直線傳播

2．光在水中怎麼傳播？ ——沿直線傳播

3．光在玻璃中如何傳播？ ——沿直線傳播

2．光的直線傳播現象

①·影子的形成。

光是沿直線傳播的，光在傳播過程中遇到不透明的物體，在物體後面便形成了暗區就是影子。

思考：太陽從東方轉到西方的過程中，樹的影子的長度如何改變？

②·小孔成像。

在較暗的屋子裡,把一支點燃的蠟燭放在一塊半透明的塑膠薄膜前面,在它們之間放一塊鑽有小孔的紙板,塑膠薄膜上就出現燭焰的倒立的像,這種現象叫做小孔成像。

③·日食月食的形成。

太陽光在沿直線傳播的過程中，遇到不透明的月亮，在月亮後面光無法到達的區域便產生了日食。

太陽光在沿直線傳播的過程中，遇到不透明的地球，在地球後面光無法到達的區域便產生了月食。

總結：你有什麼收穫？

一·光源：

1·本身能夠發光的物體叫光源。

2·分類： ①自然光源 ② 人造光源

二·光的傳播

1·光在同種均勻介質中沿直線傳播。

2·光的直線傳播現象

①·影子的形成。 ②·小孔成像。 ③·日食月食的形成。

3·光沿直線傳播的應用。

4·光線：通常用一條帶箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。

三·光速： c= 3×108公尺/秒

四·光年是長度單位。一光年=9.4608×1015米

練習：

1.下列物體中是光源的是（ ）

A、鏡子

B、螢火蟲

C、夜晚的星星

D、太陽照射下閃閃發亮的拋光金屬

2、「一葉障目，不見泰山」這可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋.

3.下列敘述正確的是（ ）

A.光在任何介質中都是沿直線傳播的。

B.太陽發出的光，射向大地時是沿直線傳播的。

C.小孔成像顯示光在均勻介質中是沿直線傳播的。

D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。

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更新時間: 2024-10-20

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