《單元易錯強化練》物態變化PPT

描述

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易錯點1　不清楚溫度計的原理及讀數

1.天氣熱了,張揚同學在家寫作業,汗流不止,他抬頭看到掛在牆上的寒暑表如圖所示,當時室溫為　36　℃。於是他打開電風扇,立刻感到涼快多了,這時他又看了看寒暑表,發現示數　不變　( 選填「升高」「不變」或「降低」 )。

2.現在使用的大多數溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質製成的,而世界上第一支伽利略氣體溫度計,卻是根據氣體的熱脹冷縮性質製成的。如圖所示,球形容器內是空氣,下方的水槽內盛有適量的水。一天,發現細管內的液面由A位置上升到B位置,則表示氣溫( B )

A.升高 B.降低

C.不變 D.無法確定

易錯點2　無法正確掌握物態變化及其吸、放熱狀況

3.某同學從冰箱的冷凍室中拿出一支冰棒,他把這支冰棒裝進茶杯裡,不一會兒,茶杯外壁逐漸出現了一些小水珠,像是茶杯在「冒汗」,這是由於茶杯中裝進冰棒後溫度降低,周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化( 填物態變化名稱)而成小水滴附著在茶杯外壁形成的。

4.如圖所示,兩個相同的炊壺內裝有同樣多的水,此時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同,據圖可以判斷出房間甲的溫度　低於　( 選填「高於」「低於」或「等於」 )房間乙的溫度。

易錯點3　無法正確區分晶體與非晶體

5.關於晶體與非晶體,下列敘述正確的是( B )

A.晶體與非晶體在熔化過程中溫度都升高

B.晶體有確定的熔點,非晶體沒有確定的熔點

C.晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸熱

D.當晶體處於熔點溫度時,它的狀態應該是固體或液體

6.如圖甲所示,架設兩套完全相同的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體,它們的加熱時間—溫度變化曲線如圖乙所示,在35 min內M物質從固體熔化成了液體,N物質始終是固體。則下列敘述正確的是( D )

A.M、N肯定都是非晶體

B.M、N肯定都是晶體

C.M肯定是晶體,N肯定是非晶體

D.M肯定是晶體,N可能是非晶體

易錯點4　不清楚物態變化在生活中的應用

7.如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態物質,實現了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時,將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100 ℃的開水降溫至55 ℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55 ℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。 「55°杯」的工作原理是( A )

A.首次使用時,必須加註熱水;降溫時利用物質熔化吸熱,升溫時利用凝固放熱

B.首次使用時,必須加註冷水;降溫時利用物質凝固放熱,升溫時利用熔化吸熱

C.首次使用時,加註冷熱水均可;降溫時利用物質熔化吸熱,升溫時利用凝固放熱

D.首次使用時,加註冷熱水均可;降溫時利用物質凝固放熱,升溫時利用熔化吸熱

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更新時間: 2024-09-14

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