行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版八年級思想品德下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《生命與健康的權利》生命健康權與我同在PPT課件4
材料一 狠心的外公
鄧保國系四川人,2001年10月11日凌晨,鄧的未婚女兒產下一女嬰後,將女嬰交其處理。因擔心將小孩帶回老家會被計生部門罰款,鄧獨自一人在剛出生、依然啼哭的女嬰旁抽煙,並未採取任何保暖措施。等女嬰哭聲停止,鄧在未明確生死的情況下將女嬰埋葬。後被發現,5天後被抓獲歸案。
思考:你如何評價鄧某的行為?
材料四 投票選“小偷”
有一天,某市服裝技校的一女生寢室丟了東西,學校查了半天也沒查出誰是小偷。於是校長、老師和幾個班長一合計,決定採取投票選舉的辦法,把小偷給選出來。該校校長說:「我們就來一個不記名投票選舉,看看到底誰是大家公認的小偷?」選舉結果顯示,共有6位同學榜上有名,根據選舉結果,「票數最多的處罰最重,票數少的處罰最輕。”
思考:⑴你如何看待該校的這種做法?
⑵被評為「小偷」的同學可能會怎麼想?會怎麼做?
比較分析
1.在上述幾則案例中,你認為被損害的行為有哪些不同點?有哪些相同點?
2、結合案例和教材,你能說出公民最基本的權利是什麼嗎?它的意義是什麼?包括哪些內容?
一、生命健康權是首要的人身權
公民生命健康權包括三類:
生命權:公民維護其生命安全利益的權利,主要表現為生命安全維護權,當他人非法侵害自身生命安全時,有權依法自衛和請求司法保護。
健康權:是公民維護其身體健康即生理機能正常運作、具有良好心理狀態的權利。侵害健康權的行為有:毆打,各種肇事,食物中毒,藥物中毒,污染行為,動物致人損害,地面施工未設安全標誌及防範措施致人損害,建築物及其他設施及建築物上的懸掛物,擱置物致人損害等。
身體權:是公民維護其身體完整的人格權。侵害身體權的行為有:非法剪別人的頭髮、指甲,非法撞擊他人身體但未造成傷害的等。
1.人身權利的基本內容:人身權利是公民最基本、最重要的權利。公民的人身權利包括:人格權和身分權。
(1)人格權的涵義: 就是做人的權利,是公民的基本權利. (生則帶來,死則帶去)
(2)人格權的內容包括:物質性人格權如:生命健康權及精神性人格權如:自由權、姓名權、肖像權、名譽權和隱私權等
2.人格權也包括人身自由權,人身自由是一項重要的個人權利
(1)、意義:公民的人身自由不受侵犯。在法律允許的範圍內,公民的人身和意志完全由自己支配。
(2)、受法律保護:法律賦予我們廣泛的行動自由權,任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限製或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。
(3)、人身自由的重要性:
人身自由是一項重要的人身權利。是我們參加各種活動,充分享受其他各種權利的基本保障。沒有人身自由,其他的自由也難以享受。
下列案例各侵犯了公民的什麼權利?
1.吳某在動物園門囗被保全強行搜身,帶來極大的心理傷害.
2.「神醫」胡萬林非法行醫,治死190餘人,後來獲檢察院核准逮捕。
3.某攝影中心未經顧客同意,擅自將顧客照片剪成多塊,供人們作為有獎拼圖遊戲用。
4.某校初二學生葉某寫作文時,用了鄰居的真實姓名,虛構了鄰居重男輕女、家庭不和的情節,被校刊選登,造成了惡劣的影響。
單項選擇題
1. 人身權利是公民的一項( )
A 、基本義務 B、普通義務
C、最基本權利 D、基本權利和義務
2.在公民的人身權利中,居於首要地位的是( )
A、姓名權 B、生命健康權
C、肖像權 D、榮譽權
3、2008年初,在我國南方部分地區,在嬰幼兒中出現手足口病.由於當時治療不及時,其中因並發症死亡二十多人.有關部門對部分醫療機構進行了嚴厲查處.這些醫療機構的行為( )
A、侵犯了生命健康權 B、侵犯了人身自由權
C、侵犯了名譽權 D、侵犯了隱私權
4.當公民的生命健康權受到他人非法侵害時,應( )
A、以牙還牙 B、請求法律保護
C、息事寧人 D、委曲求全
5.法律禁止安排未成年工(已滿16歲未滿18歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。這樣做( )
A、不利於未成年人參加社會實踐活動
B、不利於保護未成年人的安全與健康
C、不利於我國人力資源的充分利用
D、損害了相關企業的自由發展權
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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