《告別依賴走向自立》走向自立人生PPT課件

描述

《告別依賴走向自立》走向自立人生PPT課件

教材地位和作用

明確本課的地位與作用，是教師備好課與上好課的前提與基礎。前一框題《自己的事情自己幹》的學習，已經使學生初步掌握了自立的含義、表現及意義這些理論知識。本框既是對前一框的邏輯發展，又重在引導學生如何自立，掌握自立的方法，同時又為下一單元《人生當自強》奠定了良好的基礎。

可見，本框內容在本單元中扮演著承上啟下的重要角色。

教學目標

了解自立的表現和重要性

知道依賴的危害

懂得自立的方法

培養學生合作、探究、活動的能力

初步形成自我管理的能力

使學生體認到不能一味依賴

國中生需要學會自主、走向自立

培養學生形成正確的自立觀

想想

1.看完這則故事有什麼感受？

2、你從中國孩子和日本孩子的身上得到什麼啟示？

日本孩子的自立能力很強，而中國孩子的依賴心理很重，導致各自的生活適應能力不同。

透過中外孩子在生活中不同表現的比較，讓學生初步明白依賴心理和自立精神對自己成長的不同影響，在學生反思感悟中引出新課的學習。

遇到下列狀況時你會怎麼做呢？

①當你獨自在家，外面下起了大雨，你會不會主動想到關好門窗？

②你是否能常常幫媽媽做一些家事？

③假如你的家人生病了，你是否能主動幫他們蓋好被子、倒杯水、拿點藥？

④你是否常常找不到自己的東西？

⑤當遇到麻煩時，你是否首先想到的是需要別人幫忙？

⑥你是否知道自己家的詳細住址,包含門牌號碼？

⑦你是否能獨立地制訂一個學習計劃，並能順利完成它？

⑧你很少被別人的意見左右嗎？

⑨在班會上你是否總是能發表一些獨到的見解？

⑩你的起居一直是家人照顧的嗎？

小組討論

講述自己對父母的依賴，並且分析造成依賴的原因及危害；

討論如何培養自立能力；

總結經驗，交流反思，加深同學們的認識

利用兩個不同招募者的對比故事，讓學生在比較中實在的感受到自立對於個人成長的重要性

同學們，要知道梨子的味道，就要親口嚐一嘗：要學會游泳，就必須在水中反覆練習，同樣，要培養自立能力，也要大膽地投身社會實踐。只有從小事做起，從一點一滴做起，在社會中反覆鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。

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更新時間: 2024-08-13

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