《感悟青春》歡快的青春節拍PPT課件3

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《感悟青春》歡快的青春節拍PPT課件3

青春誤讀《彬彬的困惑之一》

不知道從什麼時候起，我們班的一些同學開始拿另外一些同學的生理發展特徵說三道四，有時候還開玩笑。李明長得胖一點被叫做“大象”，小紅長得瘦被喊成“金絲猴”，我長得高一些，本以為大家會羨慕我呢，誰知道也成了“長頸鹿”了，我只好彎著腰走路，誰知他們又叫我「鴕鳥」。哎，我們班成了「動物園」啦! 他們是不是太過分了？

討論：

拿別人的生理發展特徵開玩笑是否合適？如果你也被別人取笑，你會有什麼感覺？

彼此溝通、彼此尊重是我們需要遵循的基本準則！

青春誤讀《彬彬的困惑之二》

最近，班上不少同學都在議論李強留了披肩發，感覺像歌星似的，“帥呆了” “酷斃了”，很有“個性”。我也趕新潮做了個髮型，買了條很新潮的褲子，可媽媽說：「你是個中學生，這樣可不太好。」我很鬱悶，我已經長大了，打扮是自己的事情，媽媽為什麼還嘮叨呢？真煩！

說一說

（1）彬彬所理解的「個性」是什麼？你是怎樣理解的?

（2）彬彬對媽媽的嘮叨很反感，這反映了他的一種什麼心態？

活動一 青春的聯想

1.想一想：你會把青春和以下 哪些字相連，並組成一句話來解釋青春呢？

翱翔 春天 朝陽 落葉 蓬勃

歌唱 蕭瑟 落日 自立 奮鬥

昂揚

2.你還能想到哪些和青春有關的字？說一說為什麼會這樣聯絡。

與兒童相比，我們擁有更多

在認知上，擁有更多的知識，更多的智慧；

在能力上，有更強的社會生存能力、自理自立能力、動手實踐能力、自我認識與自我評價能力；

在情感上，情感認識更加深刻，感情更加豐富多彩;

與父母相比，我們擁有更多

1.活力、朝氣、精力；

2.夢想、追求、熱情、想像、創造力、適應力；

3.更多學習的時間，發展的空間；

與老人相比，我們擁有更多

1.更強的記憶力，充滿活力與朝氣;

2.更強的自信心、好奇心，豐富的想像和創造力

3.更多學習的時間，強烈的求知欲；

4.更健康的體魄，更多的時間享受美好的生命；

5.更多的機會與挑戰；

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更新時間: 2024-11-17

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