《日新又新我常新》自我新期待PPT課件

描述

《日新又新我常新》自我新期待PPT課件

學習目標

1.懂得全面地認識自我，必須既注重自己的外在形象，又注重內在素質；既要看到自己的優點，又要看到自己的不足；懂得用發展的眼光認識自我，不斷更新、完善自己。

2. 能用全面的、發展的觀點認識自我；培養合作能力。

3. 認識自我、悅納自我；精進自我，注重自我整體形象。

自學內容：P46--50頁。

自學指導：結合下列目標學習，把完成的目標在書上圈、點、勾、劃出來。

1.正確認識自己的意義？

2.全面認識自己包含的內容？

3.內在美和外在美的關係？

4.認識自我的途徑有哪些？

5.「金無足赤，人無完人」的啟示？

閱讀課本46-47頁短劇合作探究：

1.剛上車時的「漂亮女孩」她美嗎？為什麼？

2.如果你是她，你會怎麼做？

3.「漂亮姑娘」為什麼又不美了？

4.判斷一個人美的標準是什麼？

點 撥

一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。要用全面的觀點來認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。

每個人的外在形象與內在素質都存在著自己的優勢與不足，要用全面的觀點來認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的不足。

課堂演練

以下名言反映了我們所學的哪些真理？

1.鳥美在外表，人美在心靈 內在美

2.以人為鏡可以明得失 透過他人認識自己

3.金無足赤，人無完人 人人都有優勢與不足

4.士別三日,當刮目相看 用發展的眼光看待自己

5.知人者智，自知者明 透過自我觀察認識自己

課堂訓練

1.（2010·昆明中考）圖中小鴨和小雞的對話啟示我們( )

A.要敢於藐視對手

B.要全面認識自己

C.要善於發現自己的缺點

D.要強調自己的優點，增強信心

2.（2010·台州中考）「以人為鏡，可以明得失」啟示我們，需要（ ）

A．用發展的眼光來看自己

B．透過自我觀察認識自己

C．透過他人來了解自己

D．完全聽從他人的態度與評價

3.（2010·常德中考）進入中學以後，個人的心理變化很大，自我意識大大增強。有一次，七年級的小祥和小麗討論「怎麼認識自我」這個話題時就發生了激烈的爭論——

小祥說：走自己的路，讓別人去說吧！自我評價最重要。

小麗說：以人為鏡，可以明得失嘛！他人的意見才可靠。

你認為小祥和小麗的觀點對嗎？請予以判斷並簡要說明理由。

答案：小祥和小麗的觀點都不對。因為，只有將自我評價和他人評價結合起來，才能正確認識自我。小祥的觀點只強調自我評價而忽略了他人評價，小麗的觀點只強調他人評價而忽略了自我評價。

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更新時間: 2024-10-07

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