《發現自己的潛能》自我新期待PPT課件

描述

《發現自己的潛能》自我新期待PPT課件

（一）認識自我的潛能

探究與思考：農民危急之中顯身手（教材51頁）

農民的潛意識告訴自己一定要抬起卡車救兒子，結果他做到了。

你相信人真有這麼大的潛能嗎？為什麼?

人是不斷發展的，我們每一個人都有很大的發展空間，許多事情做不到其實就是潛意識在作怪。

人的潛能是多方面的

研究證明，每個人至少有七個面向的智能：語言智能、音樂智能、數理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際互動智能、自我認識智能。

潛能大搜查

寫一寫：

你的潛能在哪裡？ （教材52頁）

我現在的特長表現在————————。

我可能有—————————————方面的潛能。

我的好朋友現在的專長表現在————————。

我的同桌現在的特長表現在—————————。

思考題:

1.人的特長等於潛能嗎？他們之間有什麼關係呢？

特長不等於潛能

關係：專長是潛能的外在表現，潛能是專長的內在根源。

探究：例子1：成功的企業家（教材52頁）你認為他們的做法如何，從中得到了什麼啟發？

方法一：積極暗示法。常給予自己正面的暗示，有利於提升自己的信心與勇氣，能幫助我們激發潛能

例子2：沙灘上的建築師（教材53頁）

你認為他們的做法如何，從中得到了什麼啟發？

方法二：目標想像法。一個人在心中想像出一個更好的「自我」形象，能夠激勵自己的鬥志，有利於釋放自己的潛能、增強自信、發展自我、更新自我，最終獲得成功。

練習

1.人的潛能是很重要的，但是如何激發自己的潛能更是重要的，要激發潛能，就必須在（ ）

A 實踐中激發潛能，從小事做起

B 從他人身上發現自己的潛能

C 讓別人看面相，找到自己的潛能

2.多選，發掘潛能是很重要的一項工程，如何發揮挖掘自己的潛能，具體的方法有（ ）

A 找到自己的人生目標及終極目標

B 確定自我形象，即理想狀態下的形象

C 確定自己的評價標準

D 找出人生的信念與策略

3.你已經通過好幾種方法的測試，證明你有音樂方面的潛能，這時你（　）

A. 不屑一顧，全當沒這回事。

B.從這時起，在不放鬆文化課學習的情況下，開始學習有關音樂的專業知識。

C.完全放棄學業，研究音樂。

D.不論聽到誰唱歌，都告訴他“你有沒有這方面的潛能？快閉嘴，唱得太難聽了！”

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更新時間: 2024-07-10

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