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人教版七年級思想品德上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《發現自己的潛能》自我新期待PPT課件2
(一)認識自我的潛能
探究與思考:
農民危急之中顯身手(教材51頁)
農民的潛意識告訴自己一定要抬起卡車救兒子,結果他做到了。根據專家認定,潛意識的力量是有意識力量的3萬倍,許多事人們做不到其實是潛意識在作怪,這類潛意識包括「我做不到、我不會做」等等。
你知道嗎?
從大腦解剖結構方面說: 人類目前發揮了大腦功能的10%,還有90%的潛能還沒有發揮。
人腦的資訊儲存密度非常大。有人估計,在一生中一個人的大腦,可容下5億本書的知識。即使一個人用一生的時間和所有的精力學習,大腦也永遠裝不滿。
你還知道生活中有哪些發揮潛能的例子?
1.愛迪生一生做出了2000多項發明。
2.貝多芬在耳聾後仍創作出大量優秀的音樂作品。
3.馬克思能夠閱讀歐洲一切國家的文字;
4.恩格斯能說20種語言;
5.茅盾能熟背整本《紅樓夢》;
6.史豐收心算多位數加、減、乘、除比計算器快;
7.南京一名啞女週婷婷能背圓周率小數點1000多位。
思考題:
1.如果你在某一方面的能力不如別人,是否代表你沒有這方面的潛能?
2. 人的特長等於潛能嗎?他們之間有什麼關係呢?
特長是潛能的外在表現,潛能是專長的內在根源。
潛能大搜查
寫一寫:
你的潛能在哪裡? (教材52頁)
我現在的特長表現在————————。
我可能有—————————————方面的潛能。
我的好朋友現在的專長表現在————————。
我的同桌現在的特長表現在—————————。
(二)發掘自己的潛能
探究:事例1:成功的企業家
例子2:沙灘上的建築師(教材52頁)
你認為他們的做法如何,從中得到了什麼啟發?
例子1:潛能的發揮成功與否,關鍵在於心態。積極心態利於發揮潛能,消極心態抑制潛能的發揮。
範例2:一個人在心中想像出一個更好的「自我」形象,能夠激勵自己的鬥志,有利於釋放自己的潛能、增強自信、發展自我、更新自我,最終獲得成功。
二、如何發掘自己的潛能
1.積極暗示法
常給予自己正面的暗示:
如:經常、反覆地對自己說:“我感覺一天比一天好,我身體健康,學習很順利。我很走運。”
“我能行!我一定可以做好!”
“今天又是一個好天氣,我又有一個好心情,今天肯定又有好收穫!”
2.想像更好的「自我」形象
有一個孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問:“你在玩沙子嗎?”孩子說:“不,我是設計師,在建造一座美麗的城堡。”
多年後,這個孩子果真成了著名的建築設計師.
這個孩子的回答,對他日後成為建築設計師有影響嗎?你怎麼理解他的話?
在心中想像出一個比自己更好的」自我」形象,能夠激勵自己的鬥志,有利於釋放自己的潛能
練習
1.人的潛能是很重要的,但是如何激發自己的潛能更是重要的,要激發潛能,就必須在( )
A 實踐中激發潛能,從小事做起
B 從他人身上發現自己的潛能
C 讓別人看面相,找到自己的潛能
2.多選,發掘潛能是很重要的一項工程,如何發揮挖掘自己的潛能,具體的方法有( )
A 找到自己的人生目標及終極目標
B 確定自我形象,即理想狀態下的形象
C 確定自己的評價標準
D 找出人生的信念與策略
3.你已經通過好幾種方法的測試,證明你有音樂方面的潛能,這時你( )
A. 不屑一顧,全當沒這回事。
B.從這時起,在不放鬆文化課學習的情況下,開始學習有關音樂的專業知識。
C.完全放棄學業,研究音樂。
D.不論聽到誰唱歌,都告訴他“你有沒有這方面的潛能?快閉嘴,唱得太難聽了!”
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文件信息
更新時間: 2024-11-18
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