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鄂教版六年級科學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《化石》PPT課件2
課前補充
人類的家園-地球,已經有46億年的歷史了,而地球上的生命產生在約30億年前。
人類的歷史只有短短的300萬年,相當整個生命史的千分之一。
思考與討論:
看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。
人類如何了解遠古時期的生物?
找出課本中化石的概念。
簡單了解化石的形成過程。
化石
在漫長的地質歷史中,經過自然界的作用,古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成了跟石頭一樣的東西,這就是化石。
簡單的說,化石就是生活在遙遠的過去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。
化石的作用
科學家根據化石標本,借助現代技術可以復原出古代生物的外形,使我們更清楚地了解到古生物的原貌.
從化石中可以看到古代動物、植物的樣子,從而可以推斷出古代動物、植物的生活情況和生活環境,並推斷出埋葬化石的地層形成的年代和經歷的變化,進而研究地球過去那些事… …
1.化石是研究生物演化的重要依據,推算地質年代的基礎,估算其所處的年代,重視當時的自然環境,有非常重要的科學研究價值。
2.許多造型美觀的化石既是自然遺產,也是天然的藝術品,除了科學研究之外,化石的美感價值、文化價值和社會價值也很大。
3.化石還有經濟上和工業上的用途。化石經常用來協助礦物和石油的勘探,微體生物的化石對於石油地質工作者作為指示化石特別有用。
4.化石還有多種醫用價值,龍骨、琥珀等都有醫用價值。
古生物學上的證據──化石的意義
根據化石的出現順序推測生物演化的歷程是什麼?
魚類——兩棲類——爬行類——哺乳動物
在越早形成的地層裡,成為化石的生物越簡單,越低等;在越晚形成的地層裡,成為化石的生物越複雜,越高等。
運用與拓展
中國科學工作者在喜馬拉雅山發現海洋生物的化石,據此推斷,在遠古的時候,喜馬拉雅地區可能會是什麼樣子?
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文件信息
更新時間: 2024-11-24
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