行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版三年級社會上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《規則在哪裡》我跟規則交朋友PPT課件
學習目標
1.了解規則,知道人生處處有規則。
2.了解與小學生相關的規則,遵守規則,依照規則辦事,爭做文明學生。
自學指導(一)
1.遊戲中有什麼規則?
2.沒有這些規則行不行?
3.我們做遊戲時有沒有遵守規則?
4.如果不按規則會怎樣?
自學指導(二)
遊戲中有規則,人生也有很多規則。請同學認真閱讀、思考課本45~47頁的內容,找一找和小學生生活有關的規則。
(3分鐘後老師期待同學們的精彩表現!)
遷移應用
一、小小規則審判官
⑴小明過馬路時沒有走行人穿越道。 ( )
⑵小紅在排隊買電影票的時候看見了很多人,她不想排在後面,向前面的朋友小花擠擠眼睛,想排到她的面前去,小花擺擺手,說「不行」。 ( )
⑶上課的時候,張偉爭著舉手發言,得到老師的同意了,他站起來回答。 ( )
二、情境設想
如果電影院沒有規則············
如果醫院裡沒有規則············
如果馬路上沒有規則············
選做題:感悟·收穫
1.學習創編《規則在哪裡》歌曲,並在校園傳唱。
2.學習了《規則在哪裡》,同學們一定有很多的感受和想說的話,那就課後動動你手中的筆把它寫下來。
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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