《規則在哪裡》我跟規則交朋友PPT課件

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描述

《規則在哪裡》我跟規則交朋友PPT課件

學習目標

1.了解規則,知道人生處處有規則。

2.了解與小學生相關的規則,遵守規則,依照規則辦事,爭做文明學生。

自學指導(一)

1.遊戲中有什麼規則?

2.沒有這些規則行不行?

3.我們做遊戲時有沒有遵守規則?

4.如果不按規則會怎樣?

自學指導(二)

遊戲中有規則,人生也有很多規則。請同學認真閱讀、思考課本45~47頁的內容,找一找和小學生生活有關的規則。

(3分鐘後老師期待同學們的精彩表現!)

遷移應用

一、小小規則審判官

⑴小明過馬路時沒有走行人穿越道。 ( )

⑵小紅在排隊買電影票的時候看見了很多人,她不想排在後面,向前面的朋友小花擠擠眼睛,想排到她的面前去,小花擺擺手,說「不行」。 ( )

⑶上課的時候,張偉爭著舉手發言,得到老師的同意了,他站起來回答。 ( )

二、情境設想

如果電影院沒有規則············

如果醫院裡沒有規則············

如果馬路上沒有規則············

選做題:感悟·收穫

1.學習創編《規則在哪裡》歌曲,並在校園傳唱。

2.學習了《規則在哪裡》,同學們一定有很多的感受和想說的話,那就課後動動你手中的筆把它寫下來。

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文件信息

更新時間: 2024-11-22

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