《規則在哪裡》我跟規則交朋友PPT課件

描述

《規則在哪裡》我跟規則交朋友PPT課件

學習目標

1.了解規則，知道人生處處有規則。

2.了解與小學生相關的規則，遵守規則，依照規則辦事，爭做文明學生。

自學指導（一）

1.遊戲中有什麼規則？

2.沒有這些規則行不行？

3.我們做遊戲時有沒有遵守規則？

4.如果不按規則會怎樣？

自學指導（二）

遊戲中有規則，人生也有很多規則。請同學認真閱讀、思考課本45~47頁的內容，找一找和小學生生活有關的規則。

（3分鐘後老師期待同學們的精彩表現！）

遷移應用

一、小小規則審判官

⑴小明過馬路時沒有走行人穿越道。 （ ）

⑵小紅在排隊買電影票的時候看見了很多人，她不想排在後面，向前面的朋友小花擠擠眼睛，想排到她的面前去，小花擺擺手，說「不行」。 （ ）

⑶上課的時候，張偉爭著舉手發言，得到老師的同意了，他站起來回答。 （ ）

二、情境設想

如果電影院沒有規則············

如果醫院裡沒有規則············

如果馬路上沒有規則············

選做題：感悟·收穫

1.學習創編《規則在哪裡》歌曲，並在校園傳唱。

2.學習了《規則在哪裡》，同學們一定有很多的感受和想說的話，那就課後動動你手中的筆把它寫下來。

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文件信息

更新時間: 2024-06-30

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